Zoekresultaten
Resultaat 101 - 120 (van 162)
SLO Passende perspectieven taal
leerroute 1 naar 1S
Non-fictie
Nederlands | 49 pagina's | SLO, nationaal expertisecentrum leerplan-ontwikkeling, Enschede | 2017
Gedrukt boek
Johan L. Vanderhoeven Positief omgaan met verschillen in de leeromgeving
een visie op differentiatie en gelijke kansen in authentieke middenscholen
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2004
Gedrukt boek
R.G.M. Wolbert | I. Schaap-Hummel | P. Span Individualisering en differentiatie in de basisschool
een verkennend onderzoek naar de stand van zaken met betrekking tot individualisering en differentiatie in groep 1 t/m 4 van de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | Instituut voor Onderzoek van het Onderwijs, Den Haag | 1987
Gedrukt boek
H. Janssens | J. van Veen Gedrags- en werkhoudingsproblemen & zorgverbreding
Non-fictie
Nederlands | 342 pagina's | Uitgeverij Betelgeuze, Zoetermeer | 2013
Gedrukt boek
Guuske Ledoux | M.M. Vergeer | Eva Voncken Naar nieuw vertrouwen
ervaringen met indicatiestelling voor lwoo en praktijkonderwijs en nieuwe toewijzing van zorg in 'Experiment Eemland'
Non-fictie
Nederlands | 69 pagina's | Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
Brigitte van Hilst | Maarten Jiskoot Differentiëren in de praktijk
handvatten en voorbeelden voor vaksectieleiders en docenten in het VO
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | CED-Groep, Rotterdam | 2022
Gedrukt boek
SLO Vmbo, ruimte voor maatwerk!
Non-fictie
Nederlands | 44 pagina's | SLO, nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling, Enschede | 2008
Gedrukt boek
M. van Zanten Omgaan met verschillen vanuit een leerplankundig perspectief
door de bril van rekenen-wiskunde
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | SLO, nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling, Enschede | 2008
Gedrukt boek
J.G. Roozendaal | M.E. Visser-Meijman Werken in de school met het GIP-model
Non-fictie
Nederlands | 73 pagina's | De Bascule, Cluster Speciaal Onderwijs & Zorg, Amsterdam | 2007
Gedrukt boek
John Quicke Inclusion and psychological intervention in schools
a critical autoethnography
Non-fictie
Engels | 188 pagina's | Springer, [Dordrecht] | 2009
Gedrukt boek
Marijke Bouwhuis Tijdvergetend bezig zijn
adaptief taalonderwijs op Uilenspiegel
Non-fictie
Nederlands | 121 pagina's | SLO, specialisten in leerprocessen, Enschede | 1999
Gedrukt boek
Hogeschool van Utrecht Modellen, meten en meetkunde
paradigma's van adaptief onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 216 pagina's | Panama, Hogeschool van Utrecht, Utrecht | 1996
Gedrukt boek
B. Veltman | L. Gelders | J.C. Blankert Differentiatie in cursusduur
Non-fictie
Nederlands | 28 pagina's | Universiteit Twente, [Enschede] | 1992
Gedrukt boek
Otto de Loor Differentiëren: small, medium, large
de verbinding tussen zinvol en betekenisvol onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2017
Gedrukt boek
Inclusion, participation, and democracy: what is the purpose?
Non-fictie
Engels | 233 pagina's | Kluwer Academic Publishers, Dordrecht [etc.] | 2003
Gedrukt boek
Els Castelein | Joke Coens | Kristof De Witte | Annelies Houben | Wim Lauwers | Jarno Segers | Kris Van den Branden Binnenklasdifferentiatie, een beroepshouding, geen recept
praktijkgids voor leraren, student-leraren en lerarenopleiders
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2016
Gedrukt boek
Saskia Stollman Differentiated instruction in practice: a teacher perspective
Non-fictie
Engels | 216 pagina's | [ICLON, Leiden University Graduate School of Teaching], [Leiden] | 2018
Gedrukt boek
Jarise Kaskens Rekengesprekken voeren
een praktische aanpak om de onderwijsbehoeften van leerlingen te achterhalen
Informatief boek voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs over het voeren van gesprekken met leerlingen over hun beleving van en oplossingsprocessen bij rekenproblemen teneinde meer inzicht in hun onderwijsbehoeften op dat terrein te krijgen.
Non-fictie
Nederlands | 138 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018
Gedrukt boek
J. Huisman Differentiation, diversity and dependency in higher education
a theoretical and empirical analysis
Non-fictie
Engels | 265 pagina's | LEMMA, Utrecht | 1995
Gedrukt boek
Bea Ros | Peter Zunneberg Pilots leerwegondersteunend onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 16 pagina's | PMVO, [Den Haag] | 2000
Gedrukt boek