Zoekresultaten
Resultaat 121 - 140 (van 193)
Marianne Rozendaal | Marion Captein-Goedhart "Niet samen praten, maar samen doen"
project leesbevordering voor Turkse en Marokkaanse kinderen
Non-fictie
Nederlands | 71 pagina's | Openbare Bibliotheek Leiden, Leiden | 1994
Gedrukt boek
Stichting Lezen Geschiedenis in een boekenkast
de cultuur-historische canon in 50 verhalen voor kinderen van 8-14 jaar
Non-fictie
Nederlands | 114 pagina's | 2010
Gedrukt boek
Mary van Wissen LEZENDerWIJS
een boekje over boekpromotie voor jonge kinderen
Inventarisatie van leesbevorderingsactiviteiten voor kinderen in het begin van de jaren '90.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | SARDES, Den Haag | 1994
Gedrukt boek
Universiteit van Tilburg Jeugdliteratuur en andere media
cultuureducatie in woord en beeld; bijdragen aan het gelijknamige symposium op 25 januari 2006
Vanuit verschillende perspectieven en disciplines wordt aandacht besteed aan de mediaervaringen, die kinderen en jongeren zowel buitenschools als in (multi-culturele) onderwijsleersituaties opdoen. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | Engels | 203 pagina's | Biblion Uitgeverij, Leidschendam | 2008
Gedrukt boek
Aidan Chambers Introducing books to children
Vanuit een 25-jarige onderwijservaring besteedt de auteur aandacht aan het belang van lezen, leesgedrag van kinderen en manieren om de leesmotivatie van kinderen te stimuleren.
Non-fictie
Engels | 223 pagina's | Heinemann Educational Books, London | 1983
Gedrukt boek
J. Stoop-Snouck Hurgronje Brieven over kinderlectuur
Nederlands | 63 pagina's | "Ontwikkeling", Amsterdam | 1920
Gedrukt boek
Stichting Lezen Voorlezen aan peuters
bundel over voorlezen aan kinderen in peuterspeelzalen, kinderdagverblijven en gastoudergezinnen in het kader van De Nationale Voorleesdag 1997
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Stichting Lezen, Amsterdam | 1997
Gedrukt boek
Stichting Lezen Tijd om voor te lezen
symposium tijdens de Nationale Voorleesdag op 22 mei 1996 in Muziekcentrum Vredenburg te Utrecht
Verslag van het symposium, waarbij ingegaan wordt op het belang van voorlezen aan jonge kinderen en de rol die vijftigplussers kunnen spelen bij het voorlezen aan kinderen en de wijze waarop zij hiertoe gestimuleerd kunnen worden.
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Stichting Lezen, Amsterdam | 1996
Gedrukt boek
Rita Ghesquiere | Griet Ramaut Hoe anders lezen migranten?
een onderzoek naar het leesgedrag van Turkse, Marokkaanse en Italiaanse migrantenkinderen in Vlaanderen
Enkele uitkomsten: het lezen houdt voor vele Turkse en Marokkaanse kinderen verband met hun religieuze wortels: zij hebben naast voorkeur voor geloofsboeken ook waardering voor sprookjes en poëzie, boeken die uit de moedertaal zijn vertaald of die zich in het land van herkomst afspelen. Met name Italiaanse en Marokkaanse kinderen lezen ook strips, bij Turkse kinderen is dit minder het geval.
Non-fictie
Nederlands | 174 pagina's | Plantyn, Antwerpen [etc.] | 1994
Gedrukt boek
Itie van den Berg | Alie Smidstra Lezen op schoot
een cursus voor ouders in de basiseducatie
Non-fictie
Nederlands | 31 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1992
Gedrukt boek
Margriet Chorus-Reintjens De leeswereld van kinderen
een doctoraalscriptie over het kennen, herkennen en erkennen van het lezen van kinderen
Een onderzoek naar het lezen en boekbespreken van 2 klassen met kinderen van 10 en 11 jaar op een basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 227 pagina's | Chorus, Utrecht | 1989
Gedrukt boek
Itie van den Berg | Anita Middel Lekker lezen on the ROC's
een korte cursus/module leesplezier en voorleesplezier voor de volwasseneneducatie
Non-fictie
Nederlands | 36 pagina's | De Stiep Educatief, Rockanje | 2000
Gedrukt boek
Stichting Lezen Handleiding training voorleescoördinator kinderopvang
Nederlands | BoekStart | 2011
Gedrukt boek
Margriet Chorus-Reintjens De leeswereld van kinderen
een beschrijving van het leesproces bij kinderen uit de bovenbouw van de basisschool aan de hand van boekbesprekingen in de klas
Een onderzoek naar het lezen en boekbespreken van 2 klassen met kinderen van 10 en 11 jaar op een basisschool
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1991
Gedrukt boek
Christine Lemaire Lezen doen we samen!
de praktische consequenties van onderzoek naar leesgedrag en leesbevordering
Non-fictie
Nederlands | 37 pagina's | Stichting Lezen, Amsterdam | 2004
Gedrukt boek
Gerard Meijer | Henk Pilon | Aaf Smits Het plezier in lezen staat voorop
handleiding voor de organisatie van leesbevorderingsnetwerken
Non-fictie
Nederlands | 43 pagina's | Stichting Lezen], [Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
Ed a. Taylor Ik lees, ik lees wat jij niet leest...
het kiezen van kinder- en jeugdliteratuur
Antroposofische visie over de opvoedkundige waarde van boeken in de verschillende leeftijdsfasen van het kind.
Non-fictie
Nederlands | 54 pagina's | Pentagon, Amsterdam | 1992
Gedrukt boek
Jan 't Lam Ik zoek, ik zoek een kinderboek
Leerlingwerkboek met fragmenten uit kinderboeken en mogelijkheden voor verwerking.
Non-fictie
Nederlands | 54 pagina's | NOT, Den Haag | 1983
Gedrukt boek