Zoekresultaten
Resultaat 141 - 160 (van 597)
Bas, ga je mee?
Handleiding bij het gelijknamige prentenboek met bij iedere plaat een verhaaltje, vragen, enkele bekende versjes en taalspelletjes. Voor taalactivering, onder begeleiding vanaf ca. 4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 37 pagina's | Groen Educatief, Heerenveen | 2012
Gedrukt boek
Nico Van den Abeele | Marijke Vancoillie | Bert Pieters Ik speel ik spel
de spelling in spelvorm
Handleiding voor leerkrachten van de basisschool met ca. 75 spelletjes om de spelling van de Nederlandse taal met kinderen te oefenen.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Abimo, Waasmunster | 2005
Gedrukt boek
H. Bouwers | H. van Goor Problemen met begrijpend lezen
Theorie en praktijk van hulp aan leerlingen met problemen bij het begrijpend lezen in het basis- en speciaal onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2001
Gedrukt boek
Mariët Förrer | Karin van de Mortel Lezen...denken...begrijpen!
handboek begrijpend luisteren en lezen in het basisonderwijs
Handboek voor leerkrachten, pabostudenten, taalcoördinatoren, interne begeleiders en schoolleiders.
Non-fictie
Nederlands | 228 pagina's | CPS Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2014
Gedrukt boek
Werkgroep AVI AVI-niveaulijst voor het technisch lezen
totaaloverzicht 1997
Overzicht van ca. 3400 titels, geanalyseerd volgens AVI-criteria voor het leestechnisch lezen.
Non-fictie
Nederlands | 367 pagina's | KPC Groep, 's-Hertogenbosch | 1997
Gedrukt boek
Henk Huizenga Aanvankelijk en technisch lezen
Inleidend studieboek voor pabo-studenten.
Non-fictie
Nederlands | 252 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2010
Gedrukt boek
Stichting Lezen De stralende lezer
wetenschappelijk onderzoek naar de invloed van het lezen
Bundel wetenschappelijke artikelen (deels Engelstalig) over het belang van lezen en hoe lezen kan worden toegepast in onderwijs en opvoeding. Voor vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | Engels | 435 pagina's | Eburon, Delft | 2011
Gedrukt boek
Karin van de Mortel | Aafke Bouwman Handboek technisch lezen in de basisschool
instructie en didactiek in de doorgaande lijn
Non-fictie
Nederlands | 396 pagina's | CPS, Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2015
Gedrukt boek
Anja Valk | Martijn Baalman | Mariken van der Laan | Vita Olijhoek Actief met taal in de zaakvakken
didactische werkvormen voor het basisonderwijs
Beschrijving van een groot aantal werkvormen op de domeinen mondelinge taalvaardigheid, woordenschat, begrijpend lezen en stellen.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2016
Gedrukt boek
Agnes Tellings Hoe kinderen woorden leren
Uitleg op basis van onderzoek over de wijze waarop het basisonderwijs kan bijdragen aan de woordenschatontwikkeling van de leerlingen; met woordenlijsten en lesplannen.
Non-fictie
Nederlands | 117 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2016
Gedrukt boek
Marijke Kienstra Woordenschatontwikkeling
werkwijzen voor groep 1-4 van de basisschool
Didactisch handboek voor leerkrachten voor het uitbreiden van de woordenschat bij kinderen met en zonder taalachterstand.
Non-fictie
Nederlands | 335 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, [Nijmegen] | 2011
Gedrukt boek
Lucie Van Mierlo | Esther den Doelder Van struikel- naar springblokken
sensomotoriek als hulp bij spelling
Beschrijving van een methode die kan worden ingezet binnen het spellingonderwijs, waarbij sensomotorische ondersteuning centraal staat.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Gompel&Svacina, Antwerpen, ’s-Hertogenbosch | 2022
Gedrukt boek
Leesproblemen en dyslexie in het basisonderwijs
handreiking voor aankomende leerkrachten
Non-fictie
Nederlands | 108 pagina's | Masterplan Dyslexie, 's-Hertogenbosch | 2012
Gedrukt boek
Jacqueline Bushoff Mijn kind leest maan roos vis
voor ouders van kinderen die leren lezen
Informatie voor ouders over de taal- en leesontwikkeling van kinderen die net leren lezen.
Non-fictie
Nederlands | 62 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1998
Gedrukt boek
Nederlands als tweede taal in het basisonderwijs
Didactische handleiding.
Non-fictie
Nederlands | 270 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Utrecht [etc.] | 2005
Gedrukt boek
Maud van Druenen | Femke Scheltinga | Hanneke Wentink | Ludo Verhoeven Protocol
preventie van leesproblemen; groep 1 en 2
Vakpublicatie voor docenten van groep 1 en 2 van de basisschool met de aanpak van vroegtijdige signalering van leesproblemen, de leesbevordering en het nauwgezet volgen van de taalontwikkeling en beginnende geletterdheid.
Non-fictie
Nederlands | 162 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2017
Gedrukt boek
Gerard Mensink Het leesplankje
Overzicht van zestien varianten van het 'aap-noot-mies'-leesplankje, waarmee kinderen leerden lezen. Met afbeeldingen in kleur van de leesplankjes. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 36 pagina's | Libre, Leeuwarden | 2010
Gedrukt boek
Henk Huizenga Spelling
Inleiding in de didactiek van de spelling van het Nederlands.
Non-fictie
Nederlands | 202 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2010
Gedrukt boek
P.G.T. Nicolay | Han Nakken | Kees P. van den Bos Begrijpend lezen voor mensen met een verstandelijke handicap
Non-fictie
Nederlands | 71 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 2008
Gedrukt boek