Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 130)
Aidan Chambers Leespraat
Praktische adviezen voor het werken met jeugdboeken op school of in de bibliotheek. Onder meer door kinderen kritisch te laten lezen en ze erover te laten vertellen. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-Fictie, Secundaire Jeugdliteratuur
Nederlands, 199 pagina's, NBD Biblion, Leidschendam, 2012
Gedrukt boek
Sara Pieters Kiki en Olaf
voorleesboek voor kinderen en ouders die Nederlands leren
Kiki kan nog niet lezen, gelukkig helpt haar vriend Olaf haar. Als alle letters verdwijnen, volgt een (muzikaal) avontuur in de bibliotheek. Met zoekopdrachten, kleurrijke illustraties en o.a. luistertekst en liedjes op een website. NT2: voor kinderen die Nederlands leren vanaf ca. 3 t/m 7 jaar.
Non-Fictie, Kinderboek
Nederlands, 37 pagina's, Uitgeverij Boeklyn, Vilvoorde, 2019
Gedrukt boek
Hetty van den Berg, Iris Meijsing, Irma Land Liefde voor letters en lezen
handboek stimulering geletterdheid 0 tot 7 jaar
Informatie en activiteiten om de geletterdheid van jonge kinderen te stimuleren en analfabetisme te voorkomen. Met kleurenfoto's en -illustraties. Voor opvoeders van kinderen van ca. 0 t/m 6 jaar.
Secundaire Jeugdliteratuur, Non-Fictie
Nederlands, 371 pagina's, Uitgeverij SWP, Amsterdam, 2019
Gedrukt boek
Maria Russo, Pamela Paul Zo maak je een lezer
Gids voor opvoeders met informatie en tips over (voor)lezen en boeken voor kinderen vanaf de babyleeftijd tot en met young adults. Er is ook aandacht voor leesproblemen en nieuwe genres. Voor opvoeders van kinderen van 0 t/m 15 jaar.
Non-Fictie, Secundaire Jeugdliteratuur
Nederlands, XIV, 127 pagina's, Pelckmans, Kalmthout, 2021
Gedrukt boek
Uw kind thuis helpen met lezen
praktische gids voor ouders
Verzameling van vijftig tips om lezen leuker te maken voor kinderen, aangevuld met envoudige beknopte informatie over leren lezen en taalstoornissen. Voor ouders en opvoeders van kinderen van ca. 6 t/m 12 jaar.
Non-Fictie
Nederlands, 47 pagina's, Bontekoe, Arnhem, 2016
Gedrukt boek
De nieuwe lezer: lezen in het digitale tijdperk
Bundel wetenschappelijke artikelen over het 'nieuwe lezen' door jongeren, waarin wordt gekeken naar de kansen en uitdagingen voor het leesonderwijs in het digitale tijdperk. Voor o.a. leerkrachten voortgezet onderwijs en jeugdbibliothecarissen.
Non-Fictie
Nederlands, 110 pagina's, Eburon, Utrecht, 2021
Gedrukt boek
Lekker lezen
over het belang van leesmotivatie
Hoe motiveer je kinderen en jongeren om te gaan lezen? Met aandacht voor o.a. de rol van opvoeders, het onderwijs, de bibliotheek en projecten als BoekStart en de Voorleesexpres. Gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek. Met tips en kleine zwart-witillustraties. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-Fictie
Nederlands, 242 pagina's, Eburon, Utrecht, 2019
Gedrukt boek
Jan Van Coillie Leesbeesten en boekenfeesten
hoe werken (met) kinder- en jeugdboeken?
Naslagwerk over de functie van kinder-en jeugdboeken en het werken ermee met kinderen. Met o.a. veel praktische tips, selectieve jeugdboekenlijst en bibliografie.
Secundaire Jeugdliteratuur, Non-Fictie
Nederlands, 520 pagina's, Davidsfonds/Infodok, Leuven, 2007
Gedrukt boek
Adriana G. Bus, Thijs M.J. Nielen Onwillige lezers: onderzoek naar redenen en oplossingen
Hoe komt het dat in Nederland het leesplezier van kinderen internationaal gezien achterblijft en wat kunnen we hieraan doen? Verslag van een onderzoek en praktische tips om hiermee aan de slag te gaan. Voor o.a. leerkrachten en jeugdbibliothecarissen.
Secundaire Jeugdliteratuur, Non-Fictie
Nederlands, 52 pagina's, Eburon, Delft, 2016
Gedrukt boek
Adriana Bus, Heleen van den Berg BoekStart maakt baby’s slimmer
Verslag van een onderzoek naar de werking van het programma BoekStart, dat ouders wil stimuleren om hun baby's en peuters (meer) voor te lezen, om zo hun taalontwikkeling te verbeteren. Voor opvoeders van kinderen van ca. 0 t/m 2 jaar.
Non-Fictie, Secundaire Jeugdliteratuur
Nederlands, 43 pagina's, Eburon, Delft, 2015
Gedrukt boek
Adriana G. Bus, Merel de Bondt Vroeg begonnen, veel gewonnen
een onderzoek naar de langetermijneffecten van BoekStart
Onderzoek naar de langetermijneffecten en werkzame elementen van het leesbevorderingsprogramma BoekStart, dat sinds 2009 door Nederlandse bibliotheken wordt aangeboden aan ouders van zeer jonge kinderen.
Non-Fictie
Nederlands, 54 pagina's, Eburon, Utrecht, 2022
Gedrukt boek
Voor altijd jong
50 jaar kinderboekenweek
Terugblik op 50 jaar Kinderboekenweek. Auteur kijkt vooruit naar de editie van 2005 en springt vervolgens telkens tien jaar terug in de tijd, tot 1955. Hij bespreekt de organisatie en de samenwerking tussen boekenbranche, bibliotheken en scholen. Bespreking in: Boekblad. 171(2004)20(7okt.26-27).
Non-Fictie, Secundaire Jeugdliteratuur
Nederlands, 237 pagina's, Stichting CPNB, Amsterdam, 2004
Gedrukt boek
Natascha Notten Over ouders en leesopvoeding
Wat voor invloed heeft het als ouders zelf lezen, hun kinderen voorlezen en over boeken praten? Verslag van een onderzoek naar lees- en mediaopvoeding, met enige staafdiagrammen. Voor o.a. ouders en leerkrachten.
Non-Fictie
Nederlands, 79 pagina's, Eburon, Delft, 2012
Gedrukt boek
Aidan Chambers Leespraat
Praktische adviezen voor het werken met jeugdboeken op school of in de bibliotheek. Onder meer door kinderen kritisch te laten lezen en ze erover te laten vertellen. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur.
Secundaire Jeugdliteratuur, Non-Fictie
Nederlands, ePub2, 0,6 MB, Ef & Ef Media, Leidschendam, 2013
E-book
Waarom zou je (nú) lezen?
Bijdragen van een wetenschappelijk congres over de betekenis, functie en het belang van lezen en literatuur in de huidige samenleving. Ook is er aandacht voor het digitale lezen. Met enige zwart-witillustraties. Voor vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-Fictie, Secundaire Jeugdliteratuur
Nederlands, 223 pagina's, Eburon, Delft, 2011
Gedrukt boek
Aidan Chambers Vertel eens
kinderen, lezen en praten
Praktische, didactische handleiding om kinderen uit de middenbouw van het basisonderwijs kritisch te leren lezen en te laten vertellen.
Non-Fictie, Secundaire Jeugdliteratuur
Nederlands, 159 pagina's, Biblion Uitgeverij, Den Haag, 2002
Gedrukt boek
Aidan Chambers De leesomgeving
hoe volwassenen kinderen kunnen helpen van boeken te genieten
Aanwijzingen en suggesties voor leerkrachten in het basisonderwijs, te gebruiken bij het werken met jeugdboeken op school.
Non-Fictie
Nederlands, 104 pagina's, Biblion Uitgeverij, Den Haag, 2002
Gedrukt boek
Lezen in het VMBO
onderzoek, interventie, praktijk
Verschillende artikelen over het leesgedrag van vmbo-leerlingen, waarbij ook de rol van de bibliotheek aan bod komt. Voor vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-Fictie, Secundaire Jeugdliteratuur
Nederlands, 307 pagina's, Eburon, Delft, 2007
Gedrukt boek
Hoe maakbaar is de lezer?
Welke factoren spelen een rol bij de leesontwikkeling van kinderen? Bundel met wetenschappelijke bijdragen van onderzoek ter ondersteuning van 'De doorgaande leeslijn 0-18 jaar'. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur.
Secundaire Jeugdliteratuur, Non-Fictie
Nederlands, 286 pagina's, Eburon, Delft, 2015
Gedrukt boek
Jorien Termond, José Oosterheert Lezen is leuk! voor ouders
25 tips om lezen nog leuker te maken
Verzameling van 25 tips, ideeën en spelvormen om lezen leuker te maken voor kinderen. Met kleine kleurenillustraties. Voor opvoeders van kinderen van ca. 6 t/m 9 jaar.
Non-Fictie
Nederlands, 28 ongenummerde pagina's, Bazalt, Rotterdam, 2013
Gedrukt boek
Jeugd en boek