Cookies op deze website
Met cookies houden we informatie bij over je bezoek. We verzamelen deze informatie om de gebruikservaring te verbeteren. We meten het effect van advertenties via Google. Je kunt je toestemming altijd weer intrekken.
Zoekresultaten
Resultaat 1 - 10 (van 10)
Betsy van de Grift Peuteren en kleuteren
de breintheorie over het leren van het jonge kind
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2017
Gedrukt boek
Benedict Carey Hoe we leren
gebruik je hersenen effectiever
Non-fictie
Nederlands | 278 pagina's | Boekerij, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Ellen Braaten | Brian Willoughby Ik snap het wel, maar niet zo snel...
wat kun je doen voor kinderen met langzame informatieverwerking?
Gids over kinderen met leerproblemen, bestemd voor leerkrachten en remedial teachers.
Non-fictie
Nederlands | 157 pagina's | Hogrefe, [Amsterdam] | 2014
Gedrukt boek
Gerjanne Dirksen | Monique de Boer | Hulda Möller | Jacquelien Willemse Breindidactiek
helpen leren met breinkennis; inclusief 50 voorbeelden van docenten
Non-fictie
Nederlands | 227 pagina's | Uitgeverij Synaps, Utrecht | 2014
Gedrukt boek
Ria van Dinteren Handboek puber
hoe je met breinkennis het leren van de puber verbetert
Informatie voor ouders en leerkrachten in het voortgezet onderwijs over het verbeteren van de leerprestaties van pubers.
Non-fictie
Nederlands | 43 pagina's | Thema, uitgeverij van Schouten & Nelissen, Zaltbommel | 2014
Gedrukt boek
Ria van Dinteren Brein in onderwijs
het ultieme breinboek voor docenten, opleiders en scholen
Adviezen vanuit de neurowetenschappen voor leerkrachten in het voortgezet, middelbaar en hoger beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Thema, uitgeverij van Schouten & Nelissen, Zaltbommel | 2014
Gedrukt boek
Machteld Schölvinck | Leanne Jansen Basisboek RTI
groei meten voor passend onderwijs
Uitgelegd wordt wat RTI (Response to Intervention) is en wat dit voor het onderwijs in Nederland kan betekenen.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Pica, [Huizen] | 2014
Gedrukt boek
Helma van den Berg | Kasper Boon | Hans Schuurmans Over het einde van leren
Overzicht rond de nieuwste inzichten rondom leren.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Albert Sickler, [Eindhoven] | 2014
Gedrukt boek
Barbara A. Oakley A mind for numbers
how to excel at math and science (even if you flunked algebra)
Engels | 316 pagina's | Jeremy P. Tarcher/Penguin, New York, NY | 2014
Gedrukt boek
Peter C. Brown | Henry L. Roediger (III) | Mark A. McDaniel Zasilo v holovi; Засіло в голові
nauka uspišnoho navčannja; наука успішного навчання
Methode om beter te leren en vooral ook onthouden.
Non-fictie
Oekraïens | 237 pagina's | Naš format, Kyjiv | 2019
Gedrukt boek
2014