Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 234)
Vita Olijhoek | Anja Valk Taalprikkels
korte activiteiten voor elke taalles
Taalactiviteiten en taalspelletjes voor volwassenen waarmee tijdens de (NT2) taalles kan worden gevarieerd.
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2016
Gedrukt boek
Erna van Koeven | Anneke Smits Rijke taal
taaldidactiek voor het basisonderwijs
Uitgave die een beeld schetst van taal- en leesdidactiek in het basisonderwijs met aandacht voor rijke teksten en actief denken.
Non-fictie
Nederlands | 432 pagina's | Boom, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Hetty van den Berg | Irma Land | Iris Meijsing Liefde voor letters en lezen
handboek stimulering geletterdheid 0 tot 7 jaar
Informatie en activiteiten om de geletterdheid van jonge kinderen te stimuleren en analfabetisme te voorkomen. Met kleurenfoto's en -illustraties. Voor opvoeders van kinderen van ca. 0 t/m 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 371 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Yvette Tasma De letterdans
In de klinkerdorpjes maakt iedereen zich klaar voor een heel bijzonder feest. Ook in het kasteel is iedereen druk bezig, en een lakei is op pad om de letterdieren op te halen uit het bos. Help je mee met de letterdans? Voorleesboek voor moeilijklezende kinderen met kleurenillustraties. Vanaf ca. 5 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 101 pagina's | Uitgeverij Boekscout, Soest | 2024
Gedrukt boek
Iris Kamp Jeugdliteratuur en didactiek
handboek voor vo en mbo
Hoe krijg je als docenten Nederlands je leerlingen zover dat ze met plezier gaan lezen? Allerlei aspecten van lezen en leesbevordering komen aan bod. Met veel praktische tips en kleurenfoto's. Voor o.a. vakliteratuur jeugd en onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 303 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2019
Gedrukt boek
Petra Moolenaar | Tonny Meelis-Voorma Waarom zou je lezen?
handboek jeugdliteratuur
Hoe krijg en houd je kinderen in het basisonderwijs, met weinig én meer ervaring, aan het lezen? Weten waarom je leest, is hierbij een belangrijk aspect. Met aandacht voor o.a. leesplezier, leeservaring, motivatie en voor elke groep uitgewerkte voorbeeldlessen. Voor leerkrachten en andere opvoeders van kinderen van ca. 4 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 227 pagina's | Uitgeverij Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2021
Gedrukt boek
Vita Olijhoek | Anja Valk Praktisch didactisch
adviezen voor de NT2-docent
Handleiding voor NT2-docenten om hun lessen en de omgang met cursisten vorm te geven, waarbij er veel aandacht is voor versterking van de competenties van de leerkracht.
Non-fictie
Nederlands | 202 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2018
Gedrukt boek
Anouke Bakx | Esther de Boer | Maartje van den Brand | Ton van Houtert Werken met begaafde leerlingen in de klas
pedagogische sensitiviteit als leidraad
Handboek voor leerkrachten en ouders over het passend omgaan met hoogbegaafdheid in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2016
Gedrukt boek
Masja Mesie | Guus Perry | Patricia Rose DigiTaal
werkvormen voor het talenonderwijs
Beschrijving van vijftig werkvormen waarbij lessen in moderne vreemde talen en NT2 met behulp van digitale tools aantrekkelijker en effectiever gemaakt kunnen worden.
Non-fictie
Nederlands | 150 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2017
Gedrukt boek
Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs
Leidraad voor docenten.
Non-fictie
Nederlands | 443 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2015
Gedrukt boek
Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs
Leidraad voor docenten.
Non-fictie
Nederlands | 480 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2022
Gedrukt boek
Helma Brouwers Kiezen voor het jonge kind
Hand- en studieboek voor (aankomende) leerkrachten over het visiegericht en pedagogisch-didactisch verantwoord bieden van onderwijs aan kinderen van ca. 3-8 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 509 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2019
Gedrukt boek
Marita Eskes Technisch lezen in een doorlopende lijn
een praktisch handboek voor de basisschool
Handboek voor de basisschool met actuele informatie over technisch lezen op theoretisch, praktisch en didactisch niveau, met aandacht voor onderwijskundig leiderschap, leesmotivatie en leesbevordering.
Non-fictie
Nederlands | 300 pagina's | pica, [Huizen] | 2020
Gedrukt boek
Heleen Buhrs Effectief leesonderwijs in de praktijk
een kennisrijke aanpak voor de basisschool
Praktische gids voor leerkrachten in het basisonderwijs om goede lessen begrijpend lezen op school neer te zetten. Bevat stapsgewijze beschrijving over het opzetten van de lessen, en de implementatie van begrijpend lezen op school.
Non-fictie
Nederlands | 149 pagina's | Pica, [Huizen] | 2024
Gedrukt boek
Martie Slooter De zes rollen van de leraar
handboek voor effectief lesgeven
Beschrijving van de zes rollen van de leerkracht in het voortgezet onderwijs bij effectief lesgeven, met de nadruk op de rol van de leerkracht als coach.
Non-fictie
Nederlands | 288 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018
Gedrukt boek
Marita Eskes Begrijpend lezen in een doorlopende lijn
een praktisch handboek voor de basisschool
Handboek voor de basisschool met actuele informatie over begrijpend lezen op theoretisch, praktisch en didactisch niveau, met aandacht voor onderwijskundig leiderschap, leesmotivatie en leesbevordering.
Non-fictie
Nederlands | 328 pagina's | Pica, Huizen | 2023
Gedrukt boek
Jelly Bijlsma Klasse(n)kracht: met respect voor de klas
in 7 stappen naar een veilig en sociaal groepsklimaat
Klasse(n)methodiek om, aan de hand van het aangeboden programma RESPECT, een sociaal, veilig en krachtig klimaat in de klas en in de school te realiseren.
Non-fictie
Nederlands | 262 pagina's | Leuker.nu, [Nieuwolda] | 2015
Gedrukt boek
Gerjanne Dirksen | Theo Compernolle | Gertie Verreck Van brokkelbrein naar focus
praktijkgids voor docenten over aandacht, social media en het brein
Deze praktijkgids geeft (wetenschappelijk) inzicht in hoe een brein werkt op social media, welke voordelen een goede afwisseling tussen focus en ontfocussen oplevert en hoe je als docent deze (wetenschappelijke) breinkennis inzet in de praktijk van alledag.
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | Uitgeverij Synaps, [Amsterdam] | 2021
Gedrukt boek
Hans Kaldenbach Begrijpen & begrenzen
lastige leerlingen en collega’s, 99 tips
Handreikingen voor leraren voor het omgaan met lastige leerlingen en collega’s in het onderwijs. Met voorbeelden, motivatietechnieken en zwart-witillustraties.
Non-fictie
Nederlands | 228 pagina's | Prometheus, Amsterdam | 2024
Gedrukt boek
Annemarie Nuwenhoud Basisboek Alfa NT2
theorie, praktijk en tips
Scholings- en opleidingsboek voor docenten die (gaan) werken in het alfabetiseringsonderwijs binnen het NT2-onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2021
Gedrukt boek
Didactiek