Arie Wilschut | Dick van Straaten | Marcel van Riessen Geschiedenisdidactiek

handboek voor de vakdocent

Non-fictie

Nederlands | 456 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2023

Gedrukt boek

Meereke Bosua | Ron de Bruin Geschiedenis geven

praktische vakdidactiek en vakinhoud voor het basisonderwijs

Studieboek voor pabostudenten.

Non-fictie

Nederlands | 361 pagina's | Uitgeverij Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2021

Gedrukt boek

Oriëntatie op geschiedenis

basisboek voor de vakdocent

Docentenhandleiding geschiedenisonderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 530 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2011

Gedrukt boek

Maria Grever | Carla van Boxtel Verlangen naar tastbaar verleden

erfgoed, onderwijs en historisch besef

Onderzoeksverslag over de rol van geschiedenisonderwijs (met name in het voortgezet onderwijs) in relatie tot de benadering van erfgoed.

Non-fictie

Nederlands | 150 pagina's | Verloren, Hilversum | 2014

Gedrukt boek

Merel Thomése Erfgoedonderwijs op de basisschool

Theoretische en praktische handleiding met lessuggesties voor leerkrachten.

Non-fictie

Nederlands | 106 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2008

Gedrukt boek

Sacha la Bastide-van Gemert "Elke positieve actie begint met critiek"

Hans Freudenthal en de didactiek van de wiskunde

Aan de hand van Freudenthals publicaties en documenten uit zijn persoonlijk archief wordt de ontwikkeling van zijn didactisch gedachtegoed gereconstrueerd en een analyse gegeven van de rol die hij in de ontwikkeling van de wiskundedidactiek speelde.

Non-fictie

Nederlands | 381 pagina's | Verloren, Hilversum | 2006

Gedrukt boek

Historisch denken

basisboek voor de vakdocent

Non-fictie

Nederlands | 288 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2020

Gedrukt boek

Majorie Boon De stamboom in de klas

handreiking familiegeschiedenis en stamboomonderzoek in de bovenbouw van het basisonderwijs

Non-fictie

Nederlands | 54 pagina's | Centraal Bureau voor Genealogie, Den Haag | 1999

Gedrukt boek