Vier over 8

Vier verhalen over het leven van vier kinderen van allochtone afkomst, die alle op het punt staan de basisschool te verlaten. Vanaf ca. 11 jaar.

Fictie

Nederlands | 128 pagina's | OGC Educatief, Rotterdam | 2005

Gedrukt boek

Trees Pels Opvoeding in Marokkaanse gezinnen in Nederland

de creatie van een nieuw bestaan

Onderzoek van het Instituut voor Sociologisch-Economisch Onderzoek (ISEO) van de Erasmus Universiteit Rotterdam, naar de opvoeding in Marokkaanse gezinnen in Nederland. Het onderzoek richtte zich op moeders van verschillende sociaal-economische achtergronden en van uiteenlopende generaties. Ook jongeren namen aan het onderzoek deel.

Non-fictie

Nederlands | 234 pagina's | Van Gorcum, Assen | 1998

Gedrukt boek

Trees Pels Marokkaanse kleuters en hun culturele kapitaal

opvoeden en leren in het gezin en op school

Vergelijkend onderzoek onder Marokkaanse en Nederlandse gezinnen met jonge kinderen naar hun opvoedingsnormen in relatie tot de verwachtingspatronen van de school.

Non-fictie

Nederlands | 230 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1991

Gedrukt boek

Johannes Maria François Barbara Gerardus Teunissen Eén school, twee talen

een onderzoek naar de effecten van een tweetalig-bicultureel onderwijsprogramma voor Marokkaanse en Turkse leerlingen op basisscholen te Enschede

Nederlands | 333 pagina's | 1986

Gedrukt boek

Joanna Francina Meulmeester Voedingsonderzoek bij Turkse en Marokkaanse kinderen in Nederland

voeding en voedingstoestand van achtjarige Turkse, Marokkaanse en Nederlandse schoolkinderen in s-Gravenhage en Rotterdam

Non-fictie

Nederlands | 272 pagina's | 1988

Gedrukt boek

Erin Wagenaar Tweetaligheid in het aanvangsonderwijs

een onderzoek naar de effecten van tweetalig kleuteronderwijs op de schoolloopbaan van Marokkaanse kinderen

Non-fictie

Nederlands | 208 pagina's | Het Spinhuis, Amsterdam | 1993

Gedrukt boek

Jeroen Aarssen Toetsing Turks en Arabisch aan het einde van het basisonderwijs

Non-fictie

Nederlands | 238 pagina's | Tilburg University Press, Tilburg | 1992

Gedrukt boek

Erin Wagenaar Kleuterklas en moedertaal

een onderzoek naar de effecten van tweetalig onderwijs aan Marokkaanse kleuters

Non-fictie

Nederlands | 85 pagina's | Eburon, Delft | 1990

Gedrukt boek

Alex Buster Tweede-taalonderwijs voor Turkse en Marokkaanse leerlingen

een poging tot evaluatie

Verslag van een wetenschappelijk onderzoek naar de mate van samenhang tussen de vorderingen in het Nederlands van anderstalige leerlingen en de inrichting van het onderwijs Nederlands als tweede taal op 27 basisscholen en 19 internationale schakelklassen.

Non-fictie

Nederlands | 120 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociologie : Instituut voor Toegepaste Taalkunde, Nijmegen | 1985

Gedrukt boek

Martijn van de Griendt Hassan & Hoessein

portret van een Marokkaans-Nederlandse tweeling

Fotoboek.

Non-fictie

Nederlands | 164 pagina's | Mets & Schilt, Amsterdam | 2005

Gedrukt boek

Marina Jonkers Een miskende revolutie

het moederschap van Marokkaanse vrouwen

Sociaal-wetenschappelijk onderzoek naar het moederschap van Marokkaanse vrouwen in Nederland.

Non-fictie

Nederlands | 226 pagina's | Aksant, Amsterdam | 2003

Gedrukt boek

Marianne Rozendaal "Niet samen praten, maar samen doen"

project leesbevordering voor Turkse en Marokkaanse kinderen

Non-fictie

Nederlands | 71 pagina's | Openbare Bibliotheek Leiden, Leiden | 1994

Gedrukt boek

Rita Ghesquiere Hoe anders lezen migranten?

een onderzoek naar het leesgedrag van Turkse, Marokkaanse en Italiaanse migrantenkinderen in Vlaanderen

Enkele uitkomsten: het lezen houdt voor vele Turkse en Marokkaanse kinderen verband met hun religieuze wortels: zij hebben naast voorkeur voor geloofsboeken ook waardering voor sprookjes en poëzie, boeken die uit de moedertaal zijn vertaald of die zich in het land van herkomst afspelen. Met name Italiaanse en Marokkaanse kinderen lezen ook strips, bij Turkse kinderen is dit minder het geval.

Non-fictie

Nederlands | 174 pagina's | Plantyn, Antwerpen [etc.] | 1994

Gedrukt boek

H. van Esch Turkse en Marokkaanse kleuters thuis en op school

een vooronderzoek

Non-fictie

Nederlands | 66 pagina's | Leiden Institute of Development Studies and Consultancy Services, Faculteit der Sociale Wetenschappen, Rijksuniversiteit Leiden, Leiden | 1989

Gedrukt boek

Vereniging voor de Studie van het Midden-Oosten en de Islam Arabisch en Turks op school

discussies over eigen taal- en cultuuronderwijs

Artikelen over het onderwijs in de eigen taal en cultuur aan Marokkaanse en Turkse kinderen.

Non-fictie

Nederlands | 134 pagina's | Coutinho, Muiderberg | 1985

Gedrukt boek

Ali Salmi Lesgeven aan Fatima en Ahmed

praktijkboek voor het werken met Marokkanen en Turken

Beschrijving van de situatie van Turkse en Marokkaanse leerlingen in het basis- en voortgezet onderwijs, met aandacht voor beleidsaspecten, communicatie en specifieke onderwijsmethoden.

Non-fictie

Nederlands | 165 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1996

Gedrukt boek

Wilhelmina Beatrix Stella van de Wetering Onderwijs in eigen taal en cultuur aan Marokkaanse kinderen in Nederland

het OETC als resultante van een maatschappelijk krachtenspel

Non-fictie

Nederlands | 32 pagina's | 1990

Gedrukt boek

Nederlands Genootschap ter Bestudering van de Zwakzinnigheid en de Zwakzinnigenzorg Een kwestie van cultuur?

lijnen in de hulpverlening aan Turkse en Marokkaanse ouders en hun verstandelijk gehandicapte kind

Verslag van een studiedag voor werkers in de geestelijke gehandicaptenzorg.

Non-fictie

Nederlands | 125 pagina's | N.G.B.Z., Utrecht | 1988

Gedrukt boek

Fuusje de Graaff Turkse en Marokkaanse kinderen

informatiemap over het leven van buitenlandse kinderen in Nederland

Non-fictie

Nederlands | 80 pagina's | NCB, Utrecht | 1979

Gedrukt boek

Ministerie van Cultuur, recreatie en maatschappelijk werk Turkse en Marokkaanse jongeren in Nederland

een exploratief onderzoek naar de belevingswereld van deze jongeren en hun ouders; geanalyseerd in termen van rolgedrag en kultuurverschillen

Nederlands | 117 pagina's | Staatsuitgeverij [voor het] Ministerie van Cultuur, Recreatie en Maatschappelijk werk, 's-Gravenhage | 1979

Gedrukt boek