Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 74)
Angela Marsons Verborgen waarheid
Inspecteur Kim Stone en haar team onderzoeken een reeks moorden op een school.
Fictie
Nederlands | 395 pagina's | Boekerij, Amsterdam | 2023
Gedrukt boek
Rik Kuiper Die ene leerling
docenten over de leerling die hun kijk op de wereld voor altijd veranderde
Bundel met circa 60 verhalen van leraren waarin zij een ervaring delen over een leerling die hen aan het denken heeft gezet.
Non-fictie
Nederlands | 199 pagina's | Ambo|Anthos, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Ard Nieuwenbroek Perfectionistische leerlingen
prestatiedruk signaleren en verminderen
Bespreking van wat perfectionisme bij leerlingen inhoudt en hoe leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs daar het best mee om kunnen gaan.
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | Boom, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Stephen R. Covey | Sean Covey | Muriel Summers | David K. Hatch The leader in me
Beschrijving van een methode om scholieren sociaal vaardiger te maken, gebaseerd op de 7 eigenschappen van effectief leiderschap van Covey.
Non-fictie
Nederlands | 251 pagina's | Uitgeverij Business Contact, Amsterdam | 2015
Gedrukt boek
Gijs H. van Gemert | Karlieneke Speijers | Sofie Sergeant Inclusief gedrag
inclusief onderwijs als antwoord op probleemgedrag
Uiteenzetting van inclusief onderwijs als methode om met probleemgedrag van leerlingen om te gaan. Met kleurenillustraties.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Gompel & Svacina, Antwerpen, ’s-Hertogenbosch | 2025
Gedrukt boek
Johan Bordewijk Oceaan
een reisverhaal
Een bonte groep docenten en dertig leerlingen maken samen op een zeilschip een studiereis over de Atlantische oceaan, waarbij ze schoolwerk doen en hun horizon verbreden.
Fictie
Nederlands | 143 pagina's | Uitgeverij Elikser, Leeuwarden | 2024
Gedrukt boek
Rob Martens Leerlingen intrinsiek motiveren
waarom we allemaal willen leren
Praktische gids voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs over het intrinsiek motiveren van leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | LannooCampus, Leuven, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Patricia Bouwhuis Asperger in beeld
leerlingen met Asperger of PDD-NOS in het voortgezet onderwijs
Verschillende facetten van Asperger en PDD-NOS worden via ondermeer ballonstrips toegelicht voor docenten en leerlingen in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | Pica, Huizen | 2010
Gedrukt boek
Mark Leegsma Extreem in de klas
polarisatie en radicalisering in voortgezet en beroepsonderwijs
Interviews met deskundigen met verschillende achtergronden over radicalisering en polarisatie onder scholieren en studenten en de wijze waarop docenten daarmee kunnen omgaan.
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | ISVW Uitgevers, Leusden | 2017
Gedrukt boek
Stephen R. Covey | Sean Covey | Muriel Summers | David K. Hatch The leader in me
Beschrijving van een methode om scholieren sociaal vaardiger te maken, gebaseerd op de 7 eigenschappen van effectief leiderschap van Covey.
Non-fictie
Nederlands | 212 pagina's (ePub2, 1,1 MB) | Business Contact, Amsterdam | 2015
E-book
Ard Q. Nieuwenbroek Depressieve leerlingen
Praktische gids voor ouders en leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs om bij kinderen en jongeren een depressie te signaleren en ermee om te gaan.
Non-fictie
Nederlands | 94 pagina's | Quirijn, Esch | 2013
Gedrukt boek
Nelleke Bokhove-van Wensveen Motivatie in de klas
Didactische handleiding voor leerkrachten in het primair onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2011
Gedrukt boek
Corrie Haverkort | Ed Spruijt Kinderen uit nieuwe gezinnen
handboek voor school en begeleiding
Praktisch handboek voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs over de omgang met kinderen uit samengestelde gezinnen.
Non-fictie
Nederlands | 308 pagina's | Lannoo Campus, Houten | 2012
Gedrukt boek
Stichting Lezen & Schrijven Hoe is mijn kind in de groep?
over gedrag en regels
Non-fictie
Nederlands | 22 pagina's | Stichting Lezen & Schrijven, Den Haag | 2014
Gedrukt boek
Dick van der Wateren De denkende klas
motiveer je leerlingen door samen met hen vragen te stellen en na te denken
Leidraad voor leerkrachten in het primair en voortgezet onderwijs om leerlingen te stimuleren zelf te denken over de lesstof en deze zo eigen te maken.
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | Lannoo, Tielt | 2020
Gedrukt boek
Maarten Simons | Jan Masschelein De leerling centraal in het onderwijs?
grenzen van personalisering
Antwoorden op de actuele vragen ‘Waarom de leerling centraal stellen in het onderwijs?' en ‘Wat zijn de gevolgen hiervan voor de school als instituut?’.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2017
Gedrukt boek
Kathy Paterson Geef ze een duwtje
hoe stimuleer je leerlingen om de vaardigheden te ontwikkelen die ze nodig hebben om zelfstandig te leren
Gids voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 154 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2012
Gedrukt boek
Kinderen: schoolproblemen en stress
Praktische bespreking van de invloed van stress op het leerlinggedrag in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 154 pagina's | Boom, Meppel [etc.] | 1991
Gedrukt boek
Marianne den Otter Voicing: geef leerlingen een stem
9 aanraders
Tips en aanraders hoe kinderen meer centraal kunnen staan in het onderwijs en meer een eigen stem krijgen.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2015
Gedrukt boek
Alexander Berzin De relatie met een spirituele leraar
werken aan een gezonde relatie
Aanwijzingen voor mensen die, ongeacht religie, traditie of filosofie, een relatie willen aangaan met een spiritueel leraar.
Non-fictie
Nederlands | 258 pagina's | Maitreya, Emst | 2002
Gedrukt boek
Leerlingen