Zoekresultaten
Resultaat 1 - 3 (van 3)
Aryan van der Leij De dynamiek van stagnerend leren
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | Vossiuspers UvA, Amsterdam | 2002
Gedrukt boek
J.R.L. Collas | P.A.J. Bouhuijs De betekenis van leertheorieën voor 'good practices' op praktijkscholen
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | Capaciteitsgroep Onderwijsontwikkeling en Onderwijsresearch, Expertisecentrum Actief Leren, Universiteit Maastricht, Maastricht | 2002
Gedrukt boek
Puck van der Land Vertel mij je verhaal
op zoek naar de context van studieproblemen
Beschrijving van de rol van familiebetrekkingen en relaties bij het ontstaan van studieproblemen, gevolgd door een methode om deze problemen te onderkennen en op te lossen.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | De Toorts, Haarlem | 2002
Gedrukt boek