Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 64)
Nathalie van Thiel 101 vragen aan de juf
praktische tips en adviezen voor ouders met kinderen op de basisschool
Informatie in de vorm van vraag en antwoord.
Non-fictie
Nederlands | 240 pagina's | Onderwijs van Nu, Culemborg | 2014
Gedrukt boek
Landelijke Stichting Integratie Buitenbeentjes Meer begrip voor buitenbeentjes
kinderen met leer-, ontwikkelings- en gedragsmoeilijkheden ten gevolge van een lichte hersenfunctiestoornis (M.B.D.)
Nederlands | 179 pagina's | De Tijdstroom, Lochem [etc.] | 1981
Gedrukt boek
Roel de Groot Kinderen met leerproblemen
Non-fictie
Nederlands | 204 pagina's | Boom, Amsterdam | 2012
Gedrukt boek
Interventies in het onderwijs: leerproblemen
Inventarisatie van leerproblemen in het primair en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 188 pagina's | Boom, Amsterdam | 2016
Gedrukt boek
J.H.A. Groenendaal Vroegtijdige onderkenning van leermoeilijkheden
diagnostiek en hulpverlening bij kinderen van 4-8 jaar
Nederlands | 59 pagina's | Nederlands Instituut voor Praeventieve Geneeskunde TNO, [etc.], Leiden [etc.] | 1978
Gedrukt boek
Sipke Jan Pijl Het gebruik van diagnostische informatie
Non-fictie
Nederlands | 146 pagina's | RION, Instituut voor Onderwijsonderzoek, Rijksuniversiteit Groningen, Groningen | 1988
Gedrukt boek
Leermoeilijkheden en het zien
verslag van een symposium gehouden ter gelegenheid van de oprichting van de Dr. Getmanstichting (voor optologisch onderzoek te Rotterdam) op zaterdag, 6 oktober 1984, te 's-Gravenhage
Non-fictie
Nederlands | 73 pagina's | Sassenhein, Haren | 1985
Gedrukt boek
Visuele informatieverwerking en leermoeilijkheden
Non-fictie
Nederlands | 98 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1984
Gedrukt boek
Anneke Bezem Schoolbasis Beeld en Brein
effectief leren in balans met jezelf
Praktische handleiding voor ouders en leerkrachten om scholieren op de basisschool effectief te laten leren door een harmonie tussen mentale, fysieke en emotionele balansen.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Bureau Bezem, [Den Helder] | 2007
Gedrukt boek
Wilhelmina Johanna Elisabeth van IJzendoorn Prognoses voor probleemleerlingen
onderzoek naar de geldigheid van diagnoses
Non-fictie
Nederlands | 179 pagina's | RION, Instituut voor Onderwijsonderzoek Rijksuniversiteit Groningen, Groningen | 1990
Gedrukt boek
Philip Veerman Kinderen en jongeren leren te leren
onderzoek naar de theoretische en practische uitgangspunten van de werkwijze van de ambulant werkende afdelingen van het PPI Amsterdam (Stichting Psychologisch Pedagogisch Instituut Amsterdam) met een eerste aanzet tot een therapeutische-didactiek methode naast remedial teaching en kinderpsychotherapie
Non-fictie
Nederlands | Veerman, Amsterdam | 1983
Gedrukt boek
L.M. Stevens Observatie van speel-werkgedrag
Nederlands | 113 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1981
Gedrukt boek
Cornelia Jacoba Maria Maas Probleemleerlingen in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | 1992
Gedrukt boek
Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen Computerondersteunde diagnostiek van leerproblemen
Non-fictie
Nederlands | 73 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1990
Gedrukt boek
Brigitte Bongaards Praktijkboek leerlingenzorg
omgaan met zorgleerlingen in de school
Handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 393 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2008
Gedrukt boek
Sardes Gebaat bij voortgezet resultaat
leidraad voor effectief onderwijs aan risicoleerlingen in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | Sardes, Utrecht | 1996
Gedrukt boek
De Vliegende Hollander
vervolgonderzoek
Non-fictie
Nederlands | 54 pagina's | Stichting Nederlands Onderwijs in het Buitenland (Stichting NOB), 's-Gravenhage | 1992
Gedrukt boek
Cornelia Ludovica Maria Bodin-Baarends Ouders en leerkrachten over leermoeilijkheden
de ontwikkeling van contacten in de eerste jaren van het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 248 pagina's | 1996
Gedrukt boek
Geerdina Maria van der Aalsvoort Leerpotentieel bij kinderen van 2 tot 7 jaar met onvoldoende leergedrag
Non-fictie
Nederlands | 187 pagina's | 1994
Gedrukt boek
Leermoeilijkheden