Zoekresultaten
Resultaat 41 - 60 (van 131)
F.J. Faber Stagnerend onderwijs
een systeem voor het observeren en analyseren van onderwijsleerproblemen
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | VU Uitgeverij, Amsterdam | 1985
Gedrukt boek
Aryan van der Leij Wetenschap tussen specifieke problemen en generaliseerbare oplossingen
Non-fictie
Nederlands | 36 pagina's | VU Boekhandel/Uitgeverij, Amsterdam | 1987
Gedrukt boek
Frans X. Plooij | J. Klompe Verwijzingsproblemen en zorgverbreding in de binnenstad van Amsterdam
ervaringen met een schooldiagnose-instrument
Non-fictie
Nederlands | 39 pagina's | Gemeentelijk Pedologisch Instituut, Amsterdam | 1992
Gedrukt boek
T. Eimers | Rita Kennis | Mariska Roelofs De schoolloopbaan na het Flex College
monitor Flex College - derde meting
Non-fictie
Nederlands | 34 pagina's | Kenniscentrum Beroepsonderwijs Arbeidsmarkt, Nijmegen | 2013
Gedrukt boek
Stichting Open Boek Kom maar verder...
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Stichting Open Boek, Deventer | 2008
Gedrukt boek
Ernstige leer- en gedragsproblemen op school
bijdragen uit onderzoek en praktijk
Non-fictie
Nederlands | 272 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1998
Gedrukt boek
H. Guldemond | R.J. Bosker Onderwijsachterstanden en ontwikkelingen in leerprestaties
Non-fictie
Nederlands | 91 pagina's | GION, Gronings Instituut voor Onderzoek van Onderwijs, Opvoeding en Ontwikkeling, Groningen | 2006
Gedrukt boek
Ed Moen De ondersteunende school
een structuur en een toolbox voor het omgaan met leer- en gedragsmoeilijkheden in de BVE-sector
Non-fictie
Nederlands | 52 pagina's | SLO, Beroepsonderwijs en volwasseneneducatie, Enschede | 2005
Gedrukt boek
SLO Het knieboek voor 4-8 jarigen
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | SLO, Speciaal Onderwijs, Enschede | 2004
Gedrukt boek
SLO Liedjes behorende bij het Verhalenboek voor 4-8 jarigen
Non-fictie
Nederlands | SLO, Enschede | 2004
Luisterboek (cd)
SLO Liedjes behorende bij het Activiteitenboek voor 4-8 jarigen
Non-fictie
Nederlands | SLO, Enschede | 2004
Luisterboek (cd)
IJ. Jepma De schoolloopbaan van risicoleerlingen in het primair onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 221 pagina's | 2003
Gedrukt boek
Marian Jongmans Denken én doen!
over het belang van vroegtijdige onderkenning van lichte cognitieve en/of motorische beperkingen bij kinderen
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | Jongmans, Utrecht | 2003
Gedrukt boek
SLO Themaboek, verhalenboek, activiteitenboek
Non-fictie
Nederlands | SLO, Speciaal onderwijs, Enschede | 2003
Gedrukt boek
Vereniging voor Onderwijs Research Zorgverbreding en afgrenzing
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1990
Gedrukt boek
Leer- en gedragsproblemen in het primair onderwijs
Non-fictie
Nederlands | Samsom H.D. Tjeenk Willink, Alphen aan den Rijn | 1998
Gedrukt boek
Janneke de Mooy Auditieve vaardigheden stimuleren en ondersteunen
Non-fictie
Nederlands | Haags centrum voor Onderwijsbegeleiding, Den Haag | 1995
Gedrukt boek
H.K. Knijff | H.J. Hogen-Esch | D.C.G. Zweers Knelpunten op scholen voor ZMOK
een eerste inventarisatie van knelpunten op scholen voor zeer moeilijk opvoedbare kinderen in Nederland, gerelateerd aan enkele kenmerken
Non-fictie
Nederlands | 62 pagina's | NIVO-Onderzoek, Groningen | 1991
Gedrukt boek
Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen Scheidsrechters of medespelers?
een signalerende rapportage over het functioneren van commissies van onderzoek in het voortgezet speciaal onderwijs aan leerlingen met leer- en opvoedingsmoeilijkheden
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen, [Zoetermeer] | 1987
Gedrukt boek
Zorgverbreding
bijdragen uit speciaal onderwijs aan basisonderwijs
Onderwijskundige studie naar voorwaarden voor en toepassingen van kwaliteitsverbeteringen in het kleuter- en basisonderwijs teneinde schooluitval te voorkomen.
Non-fictie
Nederlands | 340 pagina's | Intro, Baarn | 1998
Gedrukt boek