Zoekresultaten voor: Onderwijsresearch
Resultaat 1 - 20 (van 131)
Pedro De Bruyckere | Paul A. Kirschner | Casper Hulshof Juffen zijn toffer dan meesters en nog meer mythes over leren en onderwijs
Overzicht van mythes over leren en onderwijs, waarbij de auteurs, op basis van feiten, aangeven of de mythe feit of fictie is.
Non-fictie
Nederlands | 172 pagina's | LannooCampus, Leuven | 2019
Gedrukt boek
Cyrilla van der Donk | Bas van Lanen Praktijkonderzoek in de school
Studieboek op hbo/wo-niveau over het systematisch onderzoeken van onderwijsproblemen in het primair en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 381 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2020
Gedrukt boek
Kris Van den Branden Onderwijs voor de 21ste eeuw
een boek voor leerkrachten en ouders
Wetenschappelijk onderbouwde visie op hoe het onderwijs van de 21ste eeuw er uit kan zien.
Non-fictie
Nederlands | 249 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2015
Gedrukt boek
John Hattie | Gregory Yates Leren zichtbaar maken met de kennis over hoe wij leren
Nederlandse vertaling van Visible learning and the science of how we learn
Onderwijshandboek - voor basisonderwijs tot hoger onderwijs - waarin de inzichten uit de wetenschap inzake leerprocessen en lesgeven praktisch en modelmatig worden vertaald naar de concrete lespraktijk in het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 424 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2015
Gedrukt boek
Jetje De Groof | Vincent Donche | Peter Van Petegem Onderzoekend leren stimuleren: effecten, maatregelen en principes
Vanuit de onderwijspraktijk worden heel wat vragen gesteld over zinvolle werkwijzen om onderzoekscompetenties bij leerlingen te versterken. Aan de hand van een praktijkgerichte en wetenschappelijke reviewstudie beogen de onderzoekers handvatten aan te reiken voor leerkrachten om het onderzoekend leren optimaal te ondersteunen in de klaspraktijk. Hiervoor staan de auteurs stil bij de resultaten van internationaal onderzoek naar de verschillende didactische benaderingen om onderzoekend leren bij leerlingen...
Non-fictie
Nederlands | 123 pagina's (ePub2, 1,7 MB) | Acco, Leuven, Den Haag | 2014
E-book
Vereniging voor onderwijsresearch Methodologie van onderwijsresearch
Bundel artikelen. - Bevat enkele bijdragen in het Engels
Non-fictie
Nederlands | 171 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1982
Gedrukt boek
Afterschool
images, education and research
Tangible tension of omnipresent images in education. The intricate relation between images and education is an old issue that can easily be dated back to the rise of Modernity. Ever since, it has been argued on the one hand that images might assist teachers in educating the new generation, but on the other might detract students' attention by offering them mere entertainment instead of seriously pursuing essential subject material. Today, with the omnipresence of screens in our daily life, this tension...
Non-fictie
Engels | 209 pagina's (PDF, 7,2 MB) | Leuven University Press, Leuven | 2017
E-book
Onderzoeksmatig leidinggeven
handreikingen voor schoolleiders en bestuurders
Handreiking voor schoolleiders en -bestuurders in het basis- en voortgezet onderwijs hoe zij een onderzoeksmatige cultuur kunnen creëren in de scholen in het kader van 21ste-eeuws onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | ACCO, Den Haag | 2018
Gedrukt boek
Aspecten van onderwijsresearch 1982
Bundel opstellen gecentreerd rondom het vraagstuk van de optimalisering van het onderwijs in het bijzonder in het wetenschappelijk onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 202 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1982
Gedrukt boek
Pedro De Bruyckere Jongens zijn slimmer dan meisjes en andere mythes over leren en onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | LannooCampus, Leuven | 2013
Gedrukt boek
John Hattie | Klaus Zierer 10 mindframes om leren zichtbaar te maken
denkkaders voor goede leerkrachten en docenten
Beschrijving van tien denkkaders voor leerkrachten om het leren en het leerproces bij leerlingen te optimaliseren.
Non-fictie
Nederlands | 174 pagina's | Pelckmans Pro, Kalmthout | 2018
Gedrukt boek
John Hattie Leren zichtbaar maken
Studieboek voor studenten en (aankomende) leraren.
Nederlands | 320 pagina's | Bazalt Educatieve Uitgaven, Vlissingen | 2014
Gedrukt boek
Daniel T. Willingham Wat we kinderen echt kunnen leren
over feiten en fictie in onderwijs
Pleidooi om niet klakkeloos achter ieder onderzoek aan te lopen, maar de resultaten door deskundigen op waarde te laten schatten en vervolgens het onderwijs daar al of niet op af te stemmen.
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | LannooCampus, Leuven | 2016
Gedrukt boek
Jerome S. Bruner Onderwijs en toekomst
Artikelen van de Amerikaanse ontwikkelingspsycholoog (1915- ).
Non-fictie
Nederlands | 189 pagina's | Bijleveld, Utrecht | 1984
Gedrukt boek
Strategieën in leren en ontwikkeling
Bundel artikelen over de huidige stand van zaken betreffende de onderwijsresearch. - Bevat bijdragen in het Engels
Non-fictie
Nederlands | 238 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1982
Gedrukt boek
Robert J. Marzano Wat werkt op school
elf factoren die tot betere leeropbrengsten leiden
Nederlands | 48 pagina's | Bazalt, [Vlissingen] | 2012
Gedrukt boek
Robert J. Marzano Wat werkt in de klas
research in actie
Nederlands | 165 pagina's | Bazalt, Vlissingen | 2010
Gedrukt boek
Gerrie Johanna Reezigt Effecten van differentiatie op de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 185 pagina's | RION, Groningen | 1993
Gedrukt boek
Anna Gerritsma Onderzoekvaardig in onderwijs
12-stappenplan voor praktijkonderzoek in het primair en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 138 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2013
Gedrukt boek
Onderwijskunde in de klas
Verslagen van actuele onderzoeken naar een aantal onderwijskundige onderwerpen.
Non-fictie
Nederlands | 186 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1993
Gedrukt boek
Onderwijs