Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 37)
Christiaan Hamaker The use of adjunct questions in educational texts
a review of the research literature and six experiments on the effects of adjunct application questions
Engels | 191 pagina's | 1984
Gedrukt boek
Dr. Leo Kannerhuis Kairo
Kennisontwikkeling Autismebehandeling en Integratie Regulier Onderwijs; een methodiek voor leerlingen met autisme in het beroepsonderwijs
Non-fictie
Nederlands | Engels | 163 pagina's | Dr. Leo Kannerhuis, centrum voor autisme, Doorwerth | 2007
Gedrukt boek
Femke Gordijn | J.J.A. Helder | Natalia Eernstman Reflection methods
tools to make learning more explicit
Non-fictie
Engels | 62 pagina's | Centre for Development Innovation, Wageningen UR, [Wageningen] | 2012
Gedrukt boek
Issues in coursebook evaluation
Non-fictie
Engels | 141 pagina's | Brill Sense, Leiden | 2018
Gedrukt boek
Alieke Mattia van Dijk Learning together in mixed-ability elementary classrooms
Non-fictie
Engels | 159 pagina's | Universiteit Twente, [Enschede] | 2017
Gedrukt boek
Hugo K. Letiche Interactive experiential learning in enquiry courses
Non-fictie
Engels | 33 pagina's | Erasmus Universiteit, Faculteit Bedrijfskunde, Rotterdam | 1986
Gedrukt boek
Femke Catherine Kirschner United brains for complex learning
a cognitive-load approach to collaborative learning efficiency
Non-fictie
Engels | 128 pagina's | 2009
Gedrukt boek
Suzanna Catharina Kabel Knowledge-rich indexing of learning objects
Non-fictie
Engels | 154 pagina's | 2004
Gedrukt boek
D.M.L. Verstegen Iteration in instructional design
an empirical study on the specification of training simulators
Non-fictie
Engels | 260 pagina's | IVLOS Institute of Education of Utrecht University, [Utrecht] | 2003
Gedrukt boek
Teachers, students, and schools of Greek in the renaissance
Non-fictie
Engels | 471 pagina's | Brill, Leiden | 2017
Gedrukt boek
Subject-specific instructional methods and activities
Non-fictie
Engels | 468 pagina's | JAI, Amsterdam [etc.] | 2001
Gedrukt boek
Hans Gremmen | Jan Potters Assessing the efficacy of gaming in economics education
Non-fictie
Engels | Tilburg University], [Tilburg | 1996
Gedrukt boek
Sabine van Vondel Scientific understanding of students in the picture
the evaluation of video feedback coaching for upper grade teachers during science and technology education
Non-fictie
Engels | 207 pagina's | Rijksuniversiteit Groningen, [Groningen] | 2016
Gedrukt boek
R. Bestebreurtje Report on the DELTA pre-pilot project: building a reference model for European learning systems
Non-fictie
Engels | 10 pagina's | OCTO, Onderzoekcentrum Faculteit der Toegepaste Onderwijskunde, Universiteit Twente, Enschede | 1989
Gedrukt boek
Design-based concept learning in science and technology education
Non-fictie
Engels | 395 pagina's | Brill Sense, Leiden | 2021
Gedrukt boek
Clinical learning and teaching innovations in nursing
dedicated education units building a better future
Non-fictie
Engels | 211 pagina's | Springer, Dordrecht | 2014
Gedrukt boek
Lesson study research and practice in mathematics education
learning together
Non-fictie
Engels | 294 pagina's | Springer, Dordrecht [etc.] | 2011
Gedrukt boek
Adriaan Slootmaker Emergo
a generic platform for authoring and playing scenario-based serious games
Non-fictie
Engels | 202 pagina's | Open Universiteit, [Heerlen] | 2018
Gedrukt boek
Marco Kalz Placement support for learners in learning networks
Non-fictie
Engels | 186 pagina's | 2009
Gedrukt boek
Jan-Willem van den Brandhof Learning in the fast lane
Non-fictie
Engels | 151 pagina's | BrainWare, Maastricht | 2009
Gedrukt boek