Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 44)
Jan-Willem van den Brandhof Leer als een speer
Methoden en praktische tips om makkelijker, sneller en vooral leuker te leren. Met aandacht voor o.a. mindmapping en sneller lezen. Bevat veel kleurenillustraties. Vanaf ca. 15 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Boom, [Amsterdam] | 2018
Gedrukt boek
Ton Langelaan | Willem Plomp De excellente leerkracht
de fundamenten van zijn succes
Praktische tips voor leerkrachten in alle soorten van onderwijs om efficiënt en effectief te werken en zo hun eigen werkplezier te vergroten.
Non-fictie
Nederlands | 197 pagina's | Nelissen, Soest | 2004
Gedrukt boek
CINOP, Centrum voor Innovatie van Opleidingen Beoordelen: geen sluitstuk
onderweg naar het beoordelen van competenties
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | CINOP, 's-Hertogenbosch | 2004
Gedrukt boek
S.M. Bolhuis Leerstrategieën, leren en verantwoordelijkheid
Non-fictie
Nederlands | 44 pagina's | MesoConsult, Tilburg | 2004
Gedrukt boek
M.S.R. Segers Assessment en leren als een twee-eenheid
onderzoek naar de impact van assessment op leren
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | Universiteit Leiden], [Leiden | 2004
Gedrukt boek
Leren leren als hefboom
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Acco, Leuven, Voorburg | 2004
Gedrukt boek
John Tressel Handboek voor de lerende docent
methodiek voor veranderingsbekwame leraren
Non-fictie
Nederlands | 271 pagina's | Nelissen, Soest | 2004
Gedrukt boek
P.B. Sloep Leerobjecten voor gedistribueerde leeromgevingen
Non-fictie
Nederlands | 36 pagina's | Fontys Lerarenopleiding Sittard, Sittard | 2004
Gedrukt boek
Ellen Klatter Opvattingen van leerlingen over leren
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | MesoConsult, Tilburg | 2004
Gedrukt boek
Johan M.M. van der Sanden Krachtige leeromgevingen voor leerkrachten (in opleiding)
Non-fictie
Nederlands | 38 pagina's | Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, Pabo Arnhem, Arnhem | 2004
Gedrukt boek
René van Hezewijk Lucy aan de OU (with diamonds)
eerste natuur, tweede natuur, artefacten en afstandsonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | Open Universiteit Nederland, Heerlen | 2004
Gedrukt boek
TNO Technische Menskunde Implicaties on-the-job opleiden en trainen binnen O&T processen
Non-fictie
Nederlands | 51 pagina's | TNO Technische Menskunde, Soesterberg | 2004
Gedrukt boek
M.P.W. van Berlo | J.B.J. Riemersma Leerdoelen en prestatiematen voor eenheidsoefeningen op niveaus III en IV in het kader van de verwerving van TACTIS
Non-fictie
Nederlands | 92 pagina's | TNO Technische Menskunde, Soesterberg | 2004
Gedrukt boek
SLO Voorbeelden van competentieleren in Uiterlijke verzorging
leerwerktaken bij complexe beroepssituaties
Non-fictie
Nederlands | 82 pagina's | SLO, Werken aan leren, Enschede | 2004
Gedrukt boek
V.M.C. de Vries Opvattingen van docenten over leren en onderwijzen
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | MesoConsult, Tilburg | 2004
Gedrukt boek
Marieke van der Wal Competencies to participate in life
Non-fictie
Engels | 218 pagina's | 2004
Gedrukt boek
Vlaams Verbond van het Katholiek Secundair Onderwijs Werken in de vrije ruimte
inspiratiemap
Non-fictie
Nederlands | 34 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2004
Gedrukt boek
Onderwijsraad Tot hier en nu verder
startkwalificaties en leerroutes
Non-fictie
Nederlands | 72 pagina's | Onderwijsraad, Den Haag | 2004
Gedrukt boek
Het Waait Gemixte intervisie, ervaringen
Non-fictie
Nederlands | 71 pagina's | Christelijke Hogeschool Windesheim, Zwolle | 2004
Gedrukt boek