Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 23)
Gerjanne Dirksen Het brein achter leren
leermotivatie verhogen en beter laten leren door breinkennis
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | Uitgeverij SchoolBV, Meppel | 2009
Gedrukt boek
Freudenthal Instituut Leren van evalueren
de lerende in beeld bij reken-wiskundeonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 206 pagina's | Panama, Freudenthal Instituut, Universiteit Utrecht, Utrecht | 2009
Gedrukt boek
Marinka Drost | Petra Verra Toetsen
handboek voor docenten; sturen van leerprocessen met RTTI
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | Docentplus.nl, [Bodegraven] | 2009
Gedrukt boek
Marinka Drost | Petra Verra Werkvormen & presteren
handboek voor docenten; sturen van leerprocessen met RTTI
Non-fictie
Nederlands | 62 pagina's | Docentplus.nl, [Bodegraven] | 2009
Gedrukt boek
Marinka Drost | Petra Verra Hersenen & leren leren
handboek voor docenten; sturen van leerprocessen met RTTI
Non-fictie
Nederlands | 57 pagina's | Docentplus.nl, [Bodegraven] | 2009
Gedrukt boek
Christian Glahn Contextual support of social engagement and reflection on the Web
Non-fictie
Engels | 165 pagina's | 2009
Gedrukt boek
Paul Hager | John Halliday Recovering informal learning
wisdom, judgement and community
Non-fictie
Engels | 277 pagina's | Springer, Dordrecht | 2009
Gedrukt boek
The adventure of education
process philosophers on learning, teaching and research
Non-fictie
Engels | 227 pagina's | Rodopi, Amsterdam [etc.] | 2009
Gedrukt boek
M. Overdijk Appropriation of technology for collaboration
from mastery to utilisation
Non-fictie
Engels | 193 pagina's | 2009
Gedrukt boek
Quality research in literacy and science education
international perspectives and gold standards
Non-fictie
Engels | 666 pagina's | Springer, [Dordrecht] | 2009
Gedrukt boek
Femke Catherine Kirschner United brains for complex learning
a cognitive-load approach to collaborative learning efficiency
Non-fictie
Engels | 128 pagina's | 2009
Gedrukt boek
Towards integration of work and learning
strategies for connectivity and transformation
Non-fictie
Engels | 251 pagina's | Springer, [Dordrecht] | 2009
Gedrukt boek
Johannes Marinus Otting Knowledge, learning, and teaching
studies on the application of constructivist principles in higher education
Non-fictie
Engels | 166 pagina's | 2009
Gedrukt boek
Marco Kalz Placement support for learners in learning networks
Non-fictie
Engels | 186 pagina's | 2009
Gedrukt boek
Cédric Dégremont | Nina Gierasimczuk Can doxastic agents learn?
on the temporal structure of learning
Non-fictie
Engels | 16 pagina's | Institute for Logic, Language and Computation (ILLC), University of Amsterdam, Amsterdam | 2009
Gedrukt boek
Jos Castelijns | Bob Koster | M. Vermeulen Vitaliteit in processen van collectief leren
samen kennis creëren in basisscholen en lerarenopleidingen
Non-fictie
Nederlands | 204 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2009
Gedrukt boek
Hilda Algra | Frank de Kiefte Het ontdekken van talenten
Handreiking voor leerkrachten in het basisonderwijs om talenten bij kinderen te herkennen en daar verschillende werkvormen en leerroutes bij aan te geven.
Non-fictie
Nederlands | 92 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2009
Gedrukt boek
Ning Ding Computer-supported collaborative learning and gender
Non-fictie
Engels | 176 pagina's | GION, Gronings Instituut voor Onderzoek van Onderwijs, Groningen | 2009
Gedrukt boek
Roby Bellemans Educatie(+) projecten organiseren en uitvoeren
Handleiding voor het opzetten en uitvoeren van educatieve projecten.
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | 2009
Gedrukt boek