Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 237)
Gordon Pask Conversation theory
applications in education and epistemology
Engels | 402 pagina's | Elsevier, Amsterdam [etc.] | 1976
Gedrukt boek
F.J.R.C. Dochy Assessment of prior knowledge as a determinant for future learning
the use of prior knowledge state tests and knowledge profiles
Non-fictie
Engels | 221 pagina's | Lemma, Utrecht | 1992
Gedrukt boek
Marieke van der Wal Competencies to participate in life
Non-fictie
Engels | 218 pagina's | 2004
Gedrukt boek
Ida Elizabeth Oosterheert How student teachers learn
a psychological perspective on knowledge construction in learning to teach
Non-fictie
Engels | 145 pagina's | Universitair Centrum voor de Lerarenopleiding (UCLO), Rijksuniversiteit Groningen, Groningen | 2001
Gedrukt boek
Kees de Koning Model-based reasoning about learner behaviour
Non-fictie
Engels | 205 pagina's | IOS Press, Amsterdam [etc.] | 1997
Gedrukt boek
H.J.A. Biemans Fostering activation of prior knowledge and conceptual change
Non-fictie
Engels | 175 pagina's | Katholieke Universiteit Nijmegen], [Nijmegen | 1997
Gedrukt boek
How world events are changing education
politics, education, social, technology
Non-fictie
Engels | 271 pagina's | Brill, Leiden | 2022
Gedrukt boek
Re/centring lives and lived experience in education
Non-fictie
Engels | 244 pagina's | Brill, Leiden | 2022
Gedrukt boek
Sharada Gade Imaging education
taking CHAT based transformative action
Non-fictie
Engels | 297 pagina's | Brill, Leiden | 2022
Gedrukt boek
Jerry Andriessen | Michael Baker On collaboration
personal, educational and societal arenas
Non-fictie
Engels | 152 pagina's | Brill Sense, Leiden | 2020
Gedrukt boek
Instituut voor Onderzoek van het Onderwijs Regulation of learning
Non-fictie
Engels | 202 pagina's | Instituut voor Onderzoek van het Onderwijs, 's-Gravenhage | 1987
Gedrukt boek
Micol Long Learning as shared practice in monastic communities, 1070-1180
Non-fictie
Engels | 268 pagina's | Brill, Leiden | 2021
Gedrukt boek
Bieke Greet Maria Schreurs To learning architects of tomorrow
social mechanisms that shape informal learning ties
Non-fictie
Engels | 181 pagina's | Open Universiteit, [Heerlen] | 2019
Gedrukt boek
Ellen Klatter Thinking about learning
development of learning conceptions during the transition from primary to secondary education
Non-fictie
Engels | 205 pagina's | University of Nijmegen, Faculty of Social Sciences, Department of Educational Sciences, [Nijmegen] | 2003
Gedrukt boek
Kathy L. Schuh Making meaning by making connections
Non-fictie
Engels | 207 pagina's | Springer, Dordrecht | 2017
Gedrukt boek
Maarten W. van Someren Learning as problem solving
Non-fictie
Engels | 222 pagina's | 2001
Gedrukt boek
Championing cutting-edge 21st century mentoring and learning models and approaches
Non-fictie
Engels | 179 pagina's | Brill | Sense, Leiden | 2020
Gedrukt boek
International perspectives on knowledge integration
theory, research, and good practice in pre-service teacher and higher education
Non-fictie
Engels | 401 pagina's | Brill | Sense, Leiden | 2020
Gedrukt boek
Profound improvement
building capacity for a learning community
Non-fictie
Engels | 156 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse [etc.] | 2000
Gedrukt boek