Zoekresultaten
Resultaat 1 - 19 (van 19)
Hetty van den Berg | Irma Land | Iris Meijsing Liefde voor letters en lezen
handboek stimulering geletterdheid 0 tot 7 jaar
Informatie en activiteiten om de geletterdheid van jonge kinderen te stimuleren en analfabetisme te voorkomen. Met kleurenfoto's en -illustraties. Voor opvoeders van kinderen van ca. 0 t/m 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 371 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Marianne Verhallen | Ruud Walst Taalontwikkeling op school
handboek voor interactief taalonderwijs
Handboek voor (aankomende) leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | Coutinho, Bussum | 2011
Gedrukt boek
Hetty van den Berg Liefde voor letters en lezen
handboek stimulering geletterdheid | 0 tot 7 jaar
Informatie en activiteiten om de geletterdheid van jonge kinderen te stimuleren en analfabetisme te voorkomen. Met kleurenfoto's en -illustraties. Voor opvoeders van kinderen van ca. 0 t/m 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 371 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2023
Gedrukt boek
S.M. Goorhuis-Brouwer | A.M. Schaerlaekens Handboek taalontwikkeling, taalpathologie en taaltherapie
bij Nederlandssprekende kinderen
Non-fictie
Nederlands | 232 pagina's | De Tijdstroom, Utrecht | 1994
Gedrukt boek
Resi Kompier Drie maal woordwaarde
een methodiek voor taalstimulering in kindercentra
Praktische handleiding voor het systematisch uitbreiden door oefening van de woordenschat van anderstalige kinderen van 0-4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | SWP, Utrecht | 1995
Gedrukt boek
Lezen en begrijpen
de psychologie van het leesproces
Overzicht van de theorie en de praktische toepassing van de leespsychologie.
Non-fictie
Nederlands | 335 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1991
Gedrukt boek
Meertaligheid op school
bijdragen aan de ontwikkeling van een taalbeleid
Bundel artikelen over Nederlands als tweede taal, Onderwijs in Eigen Taal en Cultuur en Intercultureel Onderwijs in het kader van het Vier Steden Project (Amsterdam, 's-Gravenhage, Rotterdam en Utrecht).
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1990
Gedrukt boek
Dolf Hartveldt Kleine didaktiek voor het Nederlands als tweede taal
Didactisch leerboek voor (a.s.) docenten Nederlands als tweede taal in het voortgezet- of het volwassenenonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 175 pagina's | Coutinho, Muiderberg | 1990
Gedrukt boek
Adviescommissie voor de Leerplanontwikkeling Moedertaal Schooltaal thuistaal
over de verschillen tussen de schooltaal en de thuistaal van kinderen en de onderwijskundige gevolgen daarvan
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | Staatsuitgeverij, 's-Gravenhage | 1978
Gedrukt boek
Stichting Bio-Wetenschappen en Maatschappij Taalstoornissen
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | Stichting Bio-Wetenschappen en Maatschappij, Utrecht | 1994
Gedrukt boek
Stichting Kunstzinnige Vorming Amsterdam Kijken, luisteren, lezen & spelen
de interculturele boek- en luisterhoek in bibliotheek en klas
Suggesties voor het ontwikkelen van activiteiten met boeken, te gebruiken bij moedertaal- en tweede taalprojecten in de onderbouw van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | Stichting Kunstzinnige Vorming Amsterdam, Amsterdam | 1990
Gedrukt boek
Piet Litjens Nederlands als tweede taal
een handboek voor de volwasseneneducatie
Handboek voor docenten 'Nederlands als tweede taal' in de volwasseneneducatie, waarin wordt aangegeven hoe de verschillende taalvaardigheden onderwezen kunnen worden en hoe de docenten het taalgebruik van de cursisten kunnen analyseren.
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Acco, Amersfoort [etc.] | 1990
Gedrukt boek
Etnische minderheden
taalverwerving, taalonderwijs, taalbeleid
Bundeling van lezingen gehouden tijdens het symposium 'Taal en Minderheden' dat in 1986 georganiseerd werd aan de Katholieke Universiteit van Brabant.
Non-fictie
Nederlands | 252 pagina's | Foris, Dordrecht [etc.] | 1987
Gedrukt boek
Harrie Mazeland Inleiding in de conversatieanalyse
Inleidend overzicht van de technische organisatie van (informele) gesprekken.
Non-fictie
Nederlands | 290 pagina's | Coutinho, Bussum | 2003
Gedrukt boek
Jetske Klatter-Folmer Turkse kinderen en hun schoolsucces
een dieptestudie naar de rol van sociaal-culturele oriëntatie, taalvaardigheid en onderwijskenmerken
Non-fictie
Nederlands | 323 pagina's | Tilburg University Press, Tilburg | 1996
Gedrukt boek
Stichting Kunstzinnige Vorming Rotterdam Speeltaal
Werkboek voor leidsters in de kinderopvang om de Nederlandse taalvaardigheid te stimuleren bij allochtone kinderen van 0 tot 4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 169 pagina's | Samsom H.D. Tjeenk Willink, Alphen aan den Rijn | 1995
Gedrukt boek
Etnische minderheden en geletterdheid
Opstellen over etnische minderheden en taalonderwijs en -verwerving in Nederland.
Non-fictie
Nederlands | 222 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1990
Gedrukt boek
Krish Sietaram Alfabetisering van kinderen en volwassenen
specifieke aandacht voor alfabetisering in een tweetalige omgeving
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | Stichting Lalla Rookh, Utrecht | 1986
Gedrukt boek
H.J.E. Endepols Bijdrage tot de geschiedenis van de taalstrijd bij het onderwijs te Maastricht
Nederlands | Bergmans & Cie, Tilburg | 1938
Gedrukt boek