Marijke Hajer
Leren in een tweede taal
interactie in vakonderwijs aan een meertalige MAVO-klas
Gedrukt boek
Wetenschappelijke studie op basis van observaties in een meertalige MAVO 3-klas en interviews met docenten en leerlingen over het gebruik van Nederlands als instructietaal.
Meer informatie
Je leent dit boek bij je eigen Bibliotheek. Vul de vier cijfers van je postcode in en vind je Bibliotheek.