Zoekresultaten
Resultaat 221 - 240 (van 368)
Shirley Clarke Leren zichtbaar maken met formatieve assessment
Nederlands | 196 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2016
Gedrukt boek
Henk Mulders | Dea Knol | Ina Cijvat | Tony van Dalen | Brigitta Mathijssen Eigenaarschap, alignment en continuous improvement
Op basis van het lotusmodel worden stappen benoemd die een team, een school en een bestuur kunnen zetten om tot een meer samenhangende en duurzame ontwikkeling te komen.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Pica onderwijsmanagement, [Huizen] | 2016
Gedrukt boek
Annette Breaux | Todd Whitaker Flitsgesprekken
10 minuten intensief bezig zijn met onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2016
Gedrukt boek
Peter Henk Steenhuis De Zaanse agora
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | ISVW Uitgevers, Leusden | 2015
Gedrukt boek
Richard DuFour | Michael G. Fullan De vijf essenties van leidinggeven aan een PLG
Nederlands | 100 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2015
Gedrukt boek
Lia van Aalsum Kijken naar spiritualiteit - om te leren
Beschouwing vanuit een met name rooms-katholiek perspectief over de rol van spiritualiteit in de vorming van kinderen in het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | Valkhof Pers, Nijmegen | 2014
Gedrukt boek
Judith Amels | Cor van den Berg | Jan Halin | Meta Krüger | Linda E. Odenthal | Lennert de Pater | Willem Poppe | Gerlo Teunis | Lisette Uiterwijk | Cor Verbeek | Cora Vinke Leidinggeven aan onderzoekende scholen
Studie over het leidinggeven aan het gebruik maken door scholen van gegevens van intern en extern onderzoek ten behoeve van hun ontwikkeling.
Non-fictie
Nederlands | 206 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2014
Gedrukt boek
Robert J. Marzano Wat werkt op school
research in actie; meta-analyse van 35 jaar onderwijsresearch direct toepasbaar in beleid en praktijk
Nederlands | 204 pagina's | Bazalt, [Rotterdam] | 2014
Gedrukt boek
John Hattie | Shirley Clarke Feedback
om leren zichtbaar te maken; beknopte uitgave
Nederlands | 59 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2021
Gedrukt boek
Mineke van Essen Onderweg naar 1832
een groepsbiografie uit de Groningse school
Non-fictie
Nederlands | 237 pagina's | Uitgeverij Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2021
Gedrukt boek
Kathleen Palmer Cleveland Lesgeven aan jongens die het moeilijk hebben op school
methodes om er geslaagde leerlingen van te maken
Nederlands | 203 pagina's | Bazalt, Vlissingen | 2013
Gedrukt boek
Robert J. Marzano Wat werkt op school
elf factoren die tot betere leeropbrengsten leiden
Nederlands | 48 pagina's | Bazalt, [Vlissingen] | 2012
Gedrukt boek
Vincent Duindam Thuiskomen in de klas
spiritualiteit in het onderwijs
Ervaringsverhalen, citaten en gedachten van leerkrachten in allerlei soorten onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | Ten Have, [Utrecht] | 2011
Gedrukt boek
P. Ponte Actie-onderzoek door docenten
uitvoering en begeleiding in theorie en praktijk
Verslag van een onderzoek onder leerkrachten in het voortgezet onderwijs naar methoden van kwaliteitsverbetering.
Non-fictie
Nederlands | 212 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2011
Gedrukt boek
Ontwikkeling door onderzoek
een handreiking voor leraren
Handleiding voor studenten van de lerarenopleidingen voor basis- en voortgezet onderwijs en voor leraren en schoolteams die systematisch aan schoolontwikkeling willen werken.
Non-fictie
Nederlands | 272 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2011
Gedrukt boek
Joke van Velzen Onderwijsonderzoek: van onderzoek naar leren
Inleiding tot een methode van onderwijzonderzoek, waarbij de onderzoeksresultaten getest worden in de onderwijspraktijk op hun bruikbaarheid.
Non-fictie
Nederlands | 377 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg Schoolontwikkeling in praktijk
onderzoeken in samenhang
Non-fictie
Nederlands | 204 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2009
Gedrukt boek
Samen scholen in een prachtwijk
talentontwikkeling tussen 0 en 12 jaar: lessen en ervaringen uit Crooswijk, Rotterdam
Beschrijving van de positionering van het concept van de brede school in een stadswijk, de Rotterdamse wijk Crooswijk.
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | SWP, Amsterdam | 2009
Gedrukt boek
De Wereld op Zuid
bouwen aan een brede school
Overzicht in woord en beeld van de totstandkoming van een schoolgebouw in Rotterdam-Zuid, dat tevens dienst doet als gemeenschapscentrum.
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | Jap Sam Books, Heijningen | 2009
Gedrukt boek
Zicht op de brede school 2007-2008
Non-fictie
Nederlands | 210 pagina's | SWP, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek