Zoekresultaten
Resultaat 241 - 260 (van 796)
Mieke van der Rijdt Horen, zien en ... zeggen
onderzoeksverslag
Non-fictie
Nederlands | 54 pagina's | Stichting Kinderopvang Nijmegen KION, Nijmegen | 1997
Gedrukt boek
Centre for Language and Communication Leesvaardigheid in de eerste en in een tweede taal
een vergelijking
Non-fictie
Nederlands | 82 pagina's | Universiteit Utrecht, Centre for Language and Communication, Utrecht | 1996
Gedrukt boek
Ludo Verhoeven | Anne Vermeer Diagnose van kindertaal
Nederlandse taalvaardigheid van autochtone en allochtone kinderen
Ontwikkeling van de taalvaardigheid in het Nederlands van allochtone en autochtone kinderen in de onderbouw van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 207 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1989
Gedrukt boek
Edwin Baak Voorvoegsels leren kennen
een beschrijving van het leerstofdomein en de constructie en evaluatie van een korte lessenserie
Non-fictie
Nederlands | 102 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs van de Faculteit der Pedagogische en Onderwijskundige Wetenschappen, Amsterdam | 1994
Gedrukt boek
Edwin Baak Voorvoegsels leren kennen
kijken naar de woordvorm; een korte lessenserie voor leerlingen uit groep acht van de basisschool en de eerste twee leerjaren van het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 65 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs van de Faculteit der Pedagogische en Onderwijskundige Wetenschappen, Amsterdam | 1994
Gedrukt boek
Edwin Baak Voorvoegsels kennen: een hulp bij het leren van woorden?
Non-fictie
Nederlands | 35 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs, Amsterdam | 1993
Gedrukt boek
W. Tummers Chomsky, Piaget en een vergeten alternatief
Non-fictie
Nederlands | 55 pagina's | Rijksuniversiteit Utrecht, Utrecht | 1992
Gedrukt boek
Resi Kompier Tweede-taalverwerving in tweetalige peuteropvang
een onderzoek naar taalomgevingsfaktoren in tweetalige peuteropvang en hun effekt op de twee-taalverwerving van Turkse peuters
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | Wetenschapswinkel, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1991
Gedrukt boek
O. Petri | M. Welling-Slootmaekers Toetsen bij lezen
het toetsen van tekstbegrip moderne vreemde talen in de klas
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | Cito, Arnhem | 1991
Gedrukt boek
F. Vandamme Spraak en taal
ontwikkeling, stoornissen
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Communication & Cognition, Ghent | 1986
Gedrukt boek
Resi Kompier Drie maal woordwaarde
een methodiek voor taalstimulering in kindercentra
Praktische handleiding voor het systematisch uitbreiden door oefening van de woordenschat van anderstalige kinderen van 0-4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | SWP, Utrecht | 1995
Gedrukt boek
Alison J. Elliot Child language
Engels | 194 pagina's | Cambridge University Press, Cambridge [etc.] | 1981
Gedrukt boek
Louise R. Kent Taaltrainingsprogramma voor ontwikkelingsgestoorde kinderen
Nederlands | 131 pagina's | Van Loghum Slaterus, Deventer | 1977
Gedrukt boek
Susanne Döpke One parent one language
an interactional approach
Non-fictie
Engels | 231 pagina's | Benjamins, Amsterdam [etc.] | 1992
Gedrukt boek
Naomi S. Baron Language acquisition and historical change
Non-fictie
Engels | 320 pagina's | North-Holland Publishing Company, Amsterdam [etc.] | 1977
Gedrukt boek
Julienne van den Heuvel Boekstart, een strategisch verhaal
Non-fictie
Nederlands | 67 pagina's | Stichting Lezen], [Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
Projectgroep Jonge Risicokind Handleiding Zo praat ik
observatielijst spraaktaalontwikkeling voor baby's en peuters
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | CED-Groep, Rotterdam | 2008
Gedrukt boek