Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 110)
Hans de Waard | Jan Ruigrok Thuis in meer culturen
Handleiding voor docenten over interculturele communicatie in het voortgezet onderwijs, waarin onder meer de ervaringen van middelbare scholieren met een uiteenlopende culturele achtergrond aan de orde komen.
Non-fictie
Nederlands | 92 pagina's | Schoolpers, Houten | 1996
Gedrukt boek
Resi Kompier Drie maal woordwaarde
een methodiek voor taalstimulering in kindercentra
Praktische handleiding voor het systematisch uitbreiden door oefening van de woordenschat van anderstalige kinderen van 0-4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | SWP, Utrecht | 1995
Gedrukt boek
Stichting Kunstzinnige Vorming Amsterdam Kijken, luisteren, lezen & spelen
de interculturele boek- en luisterhoek in bibliotheek en klas
Suggesties voor het ontwikkelen van activiteiten met boeken, te gebruiken bij moedertaal- en tweede taalprojecten in de onderbouw van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | Stichting Kunstzinnige Vorming Amsterdam, Amsterdam | 1990
Gedrukt boek
Annemarie van Langen | Paul Jungbluth Onderwijskansen van migranten
de rol van sociaal-economische en culturele factoren
Onderzoeksverslag naar de positie van de buitenlandse leerlingen uit de 3e klas van het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 15 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1990
Gedrukt boek
Johan M. Wijnstra Op de grens van basis- en speciaal onderwijs
over verwijzing naar het speciaal onderwijs, in het bijzonder van leerlingen uit etnische en culturele minderheidsgroepen
Verslag van een onderzoek in Rotterdam naar de verwijzingsprocedures naar het MLK-onderwijs, toegespitst op de positie van buitenlandse kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1987
Gedrukt boek
Samen leven, samen lezen
de jeugdbibliotheek in een multiculturele samenleving
Uitgebreid beschreven ervaringen met jeugdbibliotheekwerk voor kinderen van immigranten in Nederland (Utrecht en Rotterdam), Zweden en andere landen. Bevat naast richtlijnen voor het opstellen van een beleidsplan veel praktijkgerichte suggesties.
Non-fictie
Nederlands | 108 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1983
Gedrukt boek
W. van Esch | H. Moeniralam | B. Gademann Allochtone leerlingen in het voortgezet onderwijs
een onderzoek op drie scholen voor voortgezet onderwijs naar faktoren die van invloed zijn op de onderwijskansen van allochtone leerlingen
Non-fictie
Nederlands | 162 pagina's | Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, 's-Gravenhage | 1983
Gedrukt boek
S.C. van der Ree Recht doen aan krompraters
ideeën voor leraren met anderstaligen in de klas
Handleiding voor het onderwijs aan buitenlandse kinderen in de Nederlandse taal.
Non-fictie
Nederlands | 129 pagina's | Coutinho, Muiderberg | 1983
Gedrukt boek
Esther Hageman Een beslissend jaar
vier seizoenen in groep 8
Belevenissen in groep 8 van de basisschool, gezien vanuit het perspectief van de leerkracht.
Non-fictie
Nederlands | 248 pagina's | Het Spectrum, Utrecht | 2004
Gedrukt boek
Ouderschap en migratie
Artikelen over hulpverlening aan en begeleiding van allochtone ouders in Nederland.
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | Donker, Rotterdam | 1998
Gedrukt boek
Stichting Kunstzinnige Vorming Rotterdam Speeltaal
Werkboek voor leidsters in de kinderopvang om de Nederlandse taalvaardigheid te stimuleren bij allochtone kinderen van 0 tot 4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 169 pagina's | Samsom H.D. Tjeenk Willink, Alphen aan den Rijn | 1995
Gedrukt boek
Riet Fiddelaers-Jaspers | Ard Nieuwenbroek Veelkleurige leerlingbegeleiding
Oriëntatie op leerlingbegeleiding van allochtone leerlingen in het voortgezet onderwijs, met aandacht voor onderwerpen als culturele achtergrond, etnische identiteit e.d
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Schoolpers, Houten | 1995
Gedrukt boek
H. Lindijer | T. Roselaar | Rieke Evegroen Mag het iets meer talig zijn?
methodisch werken met meertalige kinderen in kindercentra
Non-fictie
Nederlands | 233 pagina's | Samsom H.D. Tjeenk Willink, Alphen aan den Rijn | 1995
Gedrukt boek
Jannet van der Hoek Socialisatie in migrantengezinnen
een basis voor opvoedingsondersteuning
Uit verschillende studies over de opvoeding in de Turkse, Marokkaanse, Surinaamse en Antilliaanse/Arubaanse populaties in Nederland blijkt dat migrantenouders op een andere manier betrokken zijn bij het onderwijs van hun kinderen dan Nederlandse ouders. De auteur stelt dat er een andere blik nodig is, een onderzoeksbenadering die de opvoeding en onderwijsparticipatie beschrijft in de eigen termen van de opvoeders, en tegelijk let op de bredere context waarin beide plaatsvinden. Speciale aandacht...
Non-fictie
Nederlands | 114 pagina's | De Tijdstroom, Utrecht | 1994
Gedrukt boek
Goretti Narain | Ludo Verhoeven Ontwikkeling van tweetaligheid bij allochtone kleuters
Non-fictie
Nederlands | 178 pagina's | Tilburg University Press, Tilburg | 1994
Gedrukt boek
Instituut voor Sociologisch-Economisch Onderzoek Opvoeding in Chinese, Marokkaanse en Surinaams-Creoolse gezinnen
Resultaten van de voorstudie in het kader van het onderzoeksprogramma 'Opvoeding en ondersteuning' van het Programmerings College Onderzoek Jeugd. Er wordt een beeld gegeven van de traditionele opvoeding in de landen van herkomst en een overzichtssituatie in Nederland. Vervolgens worden overeenkomsten en verschillen tussen de groepen geschetst.
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Instituut voor Sociologisch-Economisch Onderzoek, Erasmus Universiteit Rotterdam, Rotterdam | 1994
Gedrukt boek
Projectgroep Evaluatie Welzijn 0-18 jarige Allochtonen De ontwikkeling tot 12 jaar
mogelijkheden voor interventie bij allochtone kinderen
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | Rijksuniversiteit, Sectie Interculturele Pedagogiek, Projectgroep Evaluatie Welzijn 0-18 jarige Allochtonen, Leiden | 1994
Gedrukt boek
Peter van Beek Spelend leren
een methodiek voor het werken met kleine kinderen in allochtone gezinnen
Beschrijving van ervaringen in twaalf gezinnen met een methodiek om het spelgedrag van Turkse en Marokkaanse kinderen te bevorderen.
Non-fictie
Nederlands | 63 pagina's | SWP, Utrecht | 1993
Gedrukt boek
Lia Mulder | Paul Tesser De schoolkeuzen van allochtone leerlingen
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1992
Gedrukt boek
J. van der Toorn-Schutte Maatwerk
onderwijs toegesneden op allochtone leerlingen
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | Auctor, Apeldoorn | 1991
Gedrukt boek