• Kinderen van medelanders

  buitenlandse kinderen in de Nederlandse samenleving

  Non-fictie

  Nederlands | 150 pagina's | Van Loghum Slaterus, Deventer | 1983

  Gedrukt boek

• 

  Esther Hageman Een beslissend jaar

  vier seizoenen in groep 8

  Belevenissen in groep 8 van de basisschool, gezien vanuit het perspectief van de leerkracht.

  Non-fictie

  Nederlands | 248 pagina's | Het Spectrum, Utrecht | 2004

  Gedrukt boek

• Hans de Waard Thuis in meer culturen

  Handleiding voor docenten over interculturele communicatie in het voortgezet onderwijs, waarin onder meer de ervaringen van middelbare scholieren met een uiteenlopende culturele achtergrond aan de orde komen.

  Non-fictie

  Nederlands | 92 pagina's | Schoolpers, Houten | 1996

  Gedrukt boek

• 

  Stichting Kunstzinnige Vorming Amsterdam Kijken, luisteren, lezen & spelen

  de interculturele boek- en luisterhoek in bibliotheek en klas

  Suggesties voor het ontwikkelen van activiteiten met boeken, te gebruiken bij moedertaal- en tweede taalprojecten in de onderbouw van het basisonderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 60 pagina's | Stichting Kunstzinnige Vorming Amsterdam, Amsterdam | 1990

  Gedrukt boek

• Annemarie van Langen Onderwijskansen van migranten

  de rol van sociaal-economische en culturele factoren

  Onderzoeksverslag naar de positie van de buitenlandse leerlingen uit de 3e klas van het voortgezet onderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 15 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1990

  Gedrukt boek

• Johan M. Wijnstra Op de grens van basis- en speciaal onderwijs

  over verwijzing naar het speciaal onderwijs, in het bijzonder van leerlingen uit etnische en culturele minderheidsgroepen

  Verslag van een onderzoek in Rotterdam naar de verwijzingsprocedures naar het MLK-onderwijs, toegespitst op de positie van buitenlandse kinderen.

  Non-fictie

  Nederlands | 159 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1987

  Gedrukt boek

• Samen leven, samen lezen

  de jeugdbibliotheek in een multiculturele samenleving

  Uitgebreid beschreven ervaringen met jeugdbibliotheekwerk voor kinderen van immigranten in Nederland (Utrecht en Rotterdam), Zweden en andere landen. Bevat naast richtlijnen voor het opstellen van een beleidsplan veel praktijkgerichte suggesties.

  Non-fictie

  Nederlands | 108 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1983

  Gedrukt boek

• W. van Esch Allochtone leerlingen in het voortgezet onderwijs

  een onderzoek op drie scholen voor voortgezet onderwijs naar faktoren die van invloed zijn op de onderwijskansen van allochtone leerlingen

  Non-fictie

  Nederlands | 162 pagina's | Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, 's-Gravenhage | 1983

  Gedrukt boek

• Siel van der Ree Recht doen aan krompraters

  ideeën voor leraren met anderstaligen in de klas

  Handleiding voor het onderwijs aan buitenlandse kinderen in de Nederlandse taal.

  Non-fictie

  Nederlands | 129 pagina's | Coutinho, Muiderberg | 1983

  Gedrukt boek

• 

  Ouderschap en migratie

  Artikelen over hulpverlening aan en begeleiding van allochtone ouders in Nederland.

  Non-fictie

  Nederlands | 125 pagina's | Donker, Rotterdam | 1998

  Gedrukt boek

• Riet Fiddelaers-Jaspers Veelkleurige leerlingbegeleiding

  Oriëntatie op leerlingbegeleiding van allochtone leerlingen in het voortgezet onderwijs, met aandacht voor onderwerpen als culturele achtergrond, etnische identiteit e.d

  Non-fictie

  Nederlands | 111 pagina's | Schoolpers, Houten | 1995

  Gedrukt boek

• H. Lindijer Mag het iets meer talig zijn?

  methodisch werken met meertalige kinderen in kindercentra

  Non-fictie

  Nederlands | 233 pagina's | Samsom H.D. Tjeenk Willink, Alphen aan den Rijn | 1995

  Gedrukt boek

• Stichting Kunstzinnige Vorming Rotterdam Speeltaal

  Werkboek voor leidsters in de kinderopvang om de Nederlandse taalvaardigheid te stimuleren bij allochtone kinderen van 0 tot 4 jaar.

  Non-fictie

  Nederlands | 169 pagina's | Samsom H.D. Tjeenk Willink, Alphen aan den Rijn | 1995

  Gedrukt boek

• Projectgroep Evaluatie Welzijn 0-18 jarige Allochtonen De ontwikkeling tot 12 jaar

  mogelijkheden voor interventie bij allochtone kinderen

  Non-fictie

  Nederlands | 78 pagina's | Rijksuniversiteit, Sectie Interculturele Pedagogiek, Projectgroep Evaluatie Welzijn 0-18 jarige Allochtonen, Leiden | 1994

  Gedrukt boek

• Instituut voor Sociologisch-Economisch Onderzoek Opvoeding in Chinese, Marokkaanse en Surinaams-Creoolse gezinnen

  Resultaten van de voorstudie in het kader van het onderzoeksprogramma 'Opvoeding en ondersteuning' van het Programmerings College Onderzoek Jeugd. Er wordt een beeld gegeven van de traditionele opvoeding in de landen van herkomst en een overzichtssituatie in Nederland. Vervolgens worden overeenkomsten en verschillen tussen de groepen geschetst.

  Non-fictie

  Nederlands | 192 pagina's | Instituut voor Sociologisch-Economisch Onderzoek, Erasmus Universiteit Rotterdam, Rotterdam | 1994

  Gedrukt boek

• Jannet van der Hoek Socialisatie in migrantengezinnen

  een basis voor opvoedingsondersteuning

  Uit verschillende studies over de opvoeding in de Turkse, Marokkaanse, Surinaamse en Antilliaanse/Arubaanse populaties in Nederland blijkt dat migrantenouders op een andere manier betrokken zijn bij het onderwijs van hun kinderen dan Nederlandse ouders. De auteur stelt dat er een andere blik nodig is, een onderzoeksbenadering die de opvoeding en onderwijsparticipatie beschrijft in de eigen termen van de opvoeders, en tegelijk let op de bredere context waarin beide plaatsvinden. Speciale aandacht...

  Non-fictie

  Nederlands | 114 pagina's | De Tijdstroom, Utrecht | 1994

  Gedrukt boek

• Peter van Beek Spelend leren

  een methodiek voor het werken met kleine kinderen in allochtone gezinnen

  Beschrijving van ervaringen in twaalf gezinnen met een methodiek om het spelgedrag van Turkse en Marokkaanse kinderen te bevorderen.

  Non-fictie

  Nederlands | 63 pagina's | SWP, Utrecht | 1993

  Gedrukt boek

• Taalgebruik als indicator van etniciteit

  een studie naar identificatie van allochtone leerlingen

  Non-fictie

  Nederlands | 158 pagina's | Tilburg University Press, Tilburg | 1993

  Gedrukt boek

• Lia Mulder De schoolkeuzen van allochtone leerlingen

  Non-fictie

  Nederlands | 96 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1992

  Gedrukt boek

• J. van der Toorn-Schutte Maatwerk

  onderwijs toegesneden op allochtone leerlingen

  Non-fictie

  Nederlands | 125 pagina's | Auctor, Apeldoorn | 1991

  Gedrukt boek

Paginanavigatie