Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 71)
Zadie Smith Swing time
In 1982 raken twee gekleurde meisjes van zeven met elkaar bevriend als ze voor het eerst naar balletles gaan in Noordwest- Londen.
Fictie
Nederlands | 445 pagina's | Prometheus, Amsterdam | 2016
Gedrukt boek
Zadie Smith Swing time
In 1982 raken twee gekleurde meisjes van zeven met elkaar bevriend als ze voor het eerst naar balletles gaan in Noordwest-Londen.
Fictie
Engels | 453 pagina's | Hamish Hamilton, London | 2016
Gedrukt boek
Hélène van Oudheusden Lesgeven aan nieuwkomers
je leerling begeleiden op zijn persoonlijke heldenreis
Opvang van nieuwkomers in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 153 pagina's | Apollo Books, [Den Haag] | 2023
Gedrukt boek
Gunhild Delitz | Petra Proßowsky Taalspelletjes voor multiculturele groepen
100 spelletjes voor kinderen van 4-8 jaar om de vaardigheid in het spreken te bevorderen; Panta Rhei]
Praktische handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 109 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 2006
Gedrukt boek
Saskia Sijm Nieuwkomers in het basisonderwijs
lesgeven met hoofd en hart
Handreikingen aan professionals in het basisonderwijs voor het lesgeven aan nieuwkomers. Met illustraties.
Non-fictie
Nederlands | 232 pagina's | Pica, Huizen | 2025
Gedrukt boek
Elsie Sloot 'Wij' kent geen kleur
opvoeden in twee culturen
De praktische opvoedtips zijn met name bedoeld voor ouders die hier zijn opgegroeid in een gezin met een niet-Nederlandse cultuur. Ouders die hun kinderen willen opvoeden met behoud van die culturele waarden, maar zodanig dat de opvoeding ook aansluit op de Nederlandse maatschappij. Daarnaast is het boek voor Nederlandse ouders, die iets van allochtone ouders willen leren.
Non-fictie
Nederlands | 190 pagina's | SWP, Amsterdam | 2005
Gedrukt boek
Eefje Pleij Juf met staarten op een zwarte school
Persoonlijk relaas van een onderwijzeres op een basisschool in de Amsterdamse wijk Bos en Lommer met veel kinderen van migranten als leerling.
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | Mets & Schilt, [Amsterdam] | 2004
Gedrukt boek
Een andere kijk op diversiteit
De Vlaamse Onderwijsraad organiseerde een eigenzinnige seminariereeks over diversiteit, met minder evidente en soms controversiële visies en methodes om de kansen op een succesvolle schoolloopbaan van leerlingen uit allochtone groepen te verbeteren. Dit boek bundelt de bijdragen van verschillende sprekers. René Antrop-Gonzàles zoekt een verklaring voor het academisch succes van sommige jongeren met een migratieachtergrond in de VS. Hij reflecteert, zowel vanuit zijn persoonlijke geschiedenis als...
Non-fictie
Nederlands | 113 pagina's (ePub2, 0,4 MB) | Acco, Leuven | 2014
E-book
Jij bent mijn vriend
De zesjarige Branche komt uit Macedonië en moet zich in de klas staande zien te houden tussen klasgenoten met een andere taal en achtergrond. Langzamerhand lukt het hem om vrienden te maken.
Non-fictie
Film
Eefje Pleij Juf met staarten krijgt een staartje
Belevenissen van een onderwijzeres op een basisschool in de Amsterdamse wijk Bos en Lommer met veel kinderen van migranten als leerling. Vervolg op 'Juf met staarten op een zwarte school'.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Prometheus, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
Luc Stevens Anders denken en doen
allochtone leerlingen en hun leraren
Beschouwing over de positie van allochtone leerlingen in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 115 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2004
Gedrukt boek
Resi Kompier Drie maal woordwaarde
een methodiek voor taalstimulering in kindercentra
Praktische handleiding voor het systematisch uitbreiden door oefening van de woordenschat van anderstalige kinderen van 0-4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | SWP, Utrecht | 1995
Gedrukt boek
T. Roselaar | H. Lindijer | R. Evegroen Taalontwikkeling en meertaligheid in kindercentra
Non-fictie
Nederlands | 92 pagina's | Samsom H.D. Tjeenk Willink, Alphen aan den Rijn | 1993
Gedrukt boek
Rian Aarts | Jan Jaap de Ruiter | Ludo Verhoeven Tweetaligheid en schoolsucces
relevantie en opbrengst van etnische groepstalen in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 321 pagina's | Tilburg University Press, Tilburg | 1993
Gedrukt boek
Kind in twee culturen
jonge Marokkaanse en Turkse kinderen in Nederland
Non-fictie
Nederlands | 187 pagina's | Van Loghum Slaterus, Deventer | 1990
Gedrukt boek
Esther Hageman Een beslissend jaar
vier seizoenen in groep 8
Belevenissen in groep 8 van de basisschool, gezien vanuit het perspectief van de leerkracht.
Non-fictie
Nederlands | 248 pagina's | Het Spectrum, Utrecht | 2004
Gedrukt boek
Landelijk Bureau ter Bestrijding van Rassendiscriminatie Kleur van de school
etnische segregatie in het onderwijs
Beschrijving van het probleem van "zwarte" en "witte" scholen vanuit het perspectief van de dagelijkse onderwijspraktijk, wetenschappelijk onderzoek, onderwijsbeleid en wetgeving.
Non-fictie
Nederlands | 101 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten [etc.] | 1996
Gedrukt boek
Tweetaligheid bij allochtone kleuters
opzet en resultaten van een proefpeiling bij Turkse, Marokkaanse en Antilliaanse/Arubaanse kleuters
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Tilburg University Press, Tilburg | 1992
Gedrukt boek
Programmagroep Taalonderwijs De Nederlandse taalvaardigheid van allochtone en Nederlandse kleuters
peiling van de taalvaardigheid in het Nederlands van Surinaamse, Antilliaanse, Marokkaanse, Turkse en Nederlandse leerlingen aan het einde van de kleuterperiode
Non-fictie
Nederlands | 168 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1990
Gedrukt boek
Maarten Jan de Jong Herkomst, kennis en kansen
allochtone en autochtone leerlingen tijdens de overgang van basis- naar voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 250 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1987
Gedrukt boek
Kinderen met een migratieachtergrond