Zoekresultaten
Resultaat 441 - 460 (van 630)
Hen Damen Vormen van ouderenedukatie
een scenario voor methodiekontwikkeling
Beknopte methodiek van de oudereneducatie vanuit een viertal visies, de zorggedachte, de permanente educatie, de maatschappelijke participatie en de marketing.
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | Nelissen, Baarn | 1988
Gedrukt boek
Jan van Susteren Hulp op maat
jongeren maatschappelijk werk in de praktijk
Verslag van een aantal projecten voor opvang van straatjongeren in Hoorn over de periode 1982 tot 1986.
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | Stichting voor het Kind, Amsterdam | 1987
Gedrukt boek
Stilstaan bij bewegingsonderwijs
theoretische achtergronden voor het werken in de basisschool
Inleiding over de grondslagen van lichamelijke opvoeding
Non-fictie
Nederlands | 145 pagina's | Nijhoff, Leiden | 1986
Gedrukt boek
Hans Stevense Methodiek in het welzijnswerk
40 lessen
Visies op de plaats en praktijk van het welzijnswerk, en de functie van de welzijnswerker.
Non-fictie
Nederlands | 141 pagina's | Nelissen, Baarn | 1986
Gedrukt boek
Raymond Glaser Methodiekboek agogisch werk
de onderwijsgroep lost het op
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Nelissen, Baarn | 1985
Gedrukt boek
Prototyping
instrument voor systeemontwerpers
Beschrijving van het gebruik van prototypen (als model) en prototyping (als werkwijze) bij het ontwerpen van systemen in de informatica.
Non-fictie
Nederlands | 124 pagina's | Academic Service, Den Haag | 1985
Gedrukt boek
Baukje Colpaart-Vellekoop Idee in muziek
Muziekmethode voor docenten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 20 pagina's | Muusses, Purmerend | 1985
Gedrukt boek
Leren (en) spelen
hulp bij het opstellen van een programma voor kinderen met ernstige motorische, verstandelijke, of meervoudige beperkingen
Non-fictie
Nederlands | 229 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1984
Gedrukt boek
C.G.Th. de Swart Senso-motorisch ontwikkelingsprogramma voor geestelijk en lichamelijk gehandicapten
orthodidactische methodiek met speciale hulpmiddelen
Non-fictie
Nederlands | 222 pagina's | Boek- en Leermiddelencentrale, Arnhem | 1984
Gedrukt boek
Johannes Kornelis van Dijk Besluitvorming in hulpverleningsinstellingen
democratisch èn doelmatig?; modelontwikkeling en onderzoek inzake het democratisch en doelmatig functioneren van besluitvorming in ambulante hulpverleningsinstellingen
Non-fictie
Nederlands | 265 pagina's | 1984
Gedrukt boek
Piet Reckman Leren is ageren
de leerwerkwijze ITP
Beschrijving van een leerwerkwijze of leerplan voor de opleiding in een sociale academie waarbij theorie en praktijk worden geïntegreerd tot een model voor maatschappelijke actie.
Non-fictie
Nederlands | 246 pagina's | In den Toren, Baarn | 1983
Gedrukt boek
Richard v.d. Waarsenburg Wolkjes
toelichting
Docentenhandleiding bij de eerste leesboekjes-serie "Wolkjes" waarin aandacht wordt besteed aan beeld- en striptechnieken als eerste stap naar een leesmethode
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1982
Gedrukt boek
Yvan Lebrun Kind en taal
Bespreking van de taalontwikkeling van het kind en van verschillende taalstoornissen, met aanwijzingen en richtlijnen voor ouders en opvoeders
Non-fictie
Nederlands | 72 pagina's | Swets en Zeitlinger, Lisse | 1980
Gedrukt boek
Ch.L. Eichperger Een methodiek voor de vervaardiging van regionale bevolkingsprognoses
Non-fictie
Nederlands | 98 pagina's | Ministerie van Volkshuisvesting en Ruimtelijke Ordening, Den Haag | 1979
Gedrukt boek
Werner Freitag Zwemmen
training, techniek, taktiek
Non-fictie
Nederlands | 184 pagina's | Elmar, Delft | 1979
Gedrukt boek
Werner A. Kleije De leesgewoonten van kinderen en jongeren
methoden van onderzoek
Nederlands | 23 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1977
Gedrukt boek
G.J. Schoenmaker Geografie als maatschappijwetenschap
begrippen, vaardigheden, denken, verwoorden
Nederlands | 150 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1977
Gedrukt boek
Ary Schipper Inleiding tot de zangmethodiek
Nederlands | 261 pagina's | Heuwekemeyer, Amsterdam | 1950
Gedrukt boek
Stichting Lezen & Schrijven Succes!
rekenen
Ondersteundend materiaal voor begeleiders van de methode "Succes! Rekenen", een onderdeel van het ondersteuningsprogramma "Taal voor het leven" van de Stichting Lezen & Schrijven. De methode is voor laaggecijferde Nederlandssprekende volwassenen om hun rekenvaardigheid te verbeteren en toe te passen in praktische opdrachten, in thema's uit het dagelijkse leven.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | [Stichting Lezen en Schrijven], [Den Haag] | 2020
Gedrukt boek
Wilhelmus Smits Handleiding en schoolboek voor het volks-zangonderwijs
Nederlands | Van Kampen, Amsterdam | 1845
Gedrukt boek