Zoekresultaten
Resultaat 981 - 1000 (van 1527)
Perspectief op het IKC
praktisch beeldboek over integrale kindcentra en kindnetwerken
Non-fictie
Nederlands | 141 pagina's | SWP, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
Morgen doen we het beter
handboek voor de competente onderwijsvernieuwer
Handboek voor geplande, stapsgewijze en procesgericht onderwijsvernieuwing voor professionals in het hbo, mbo, vmbo en wetenschappelijk onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 268 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten [etc.] | 2003
Gedrukt boek
Els Schrover Uitdagend onderwijs aan begaafde leerlingen
verrijkingstrajecten met effect
Non-fictie
Nederlands | 196 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2015
Gedrukt boek
Lectoraat Morele Vorming Moraal in het klaslokaal
de morele kwaliteit van het leraarschap
Non-fictie
Nederlands | 154 pagina's | Buijten & Schipperheijn Motief, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
Piet van der Zanden Learning mall
laat onderwijs geld verdienen!; een verhandeling over het onderwijssysteem van morgen, van elite-onderwijs via onderwijsfabriek naar co-creatie
Non-fictie
Nederlands | 161 pagina's | Sdu Uitgevers, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Identiteit in-zet
ontvangen, dialogeren, beslissen en handelen
Non-fictie
Nederlands | 260 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2011
Gedrukt boek
A.J. Kallenberg | Linda van der Grijspaarde | Astrid ter Braak Leren (en) doceren in het hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 417 pagina's | LEMMA, Den Haag | 2009
Gedrukt boek
APS Kansrijke taalhoeken in groep 1-8
Didactisch werkboek voor moedertaalonderwijs voor leerkrachten van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 228 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2001
Gedrukt boek
Henk Huizenga Kinderen leren lezen
voorbereidend en aanvankelijk lezen
Overzicht van de meest recente theorieën, inzichten en methoden voor voorbereidend en aanvankelijk lezen.
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | HBUitgevers, Baarn | 2000
Gedrukt boek
Shirley Clarke Leren zichtbaar maken met formatieve assessment
beknopte uitgave
Nederlands | 64 pagina's | Bazalt, [Rotterdam] | 2019
Gedrukt boek
F.J.H. Mertens Meer van hetzelfde?
over de beweging van het onderwijs; opstellen over onderwijs 1997-2001
Non-fictie
Nederlands | 218 pagina's | LEMMA, Utrecht | 2001
Gedrukt boek
Emmy van den Heuvel | Joke Wit Mies en Max en hun sociale talenten
Non-fictie
Nederlands | 71 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2009
Gedrukt boek
Werkgroep Output en Toetsontwikkeling DOK
dossier output & kwaliteitsbewaking
Non-fictie
Nederlands | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008
Gedrukt boek
Werkgroep Output en Toetsontwikkeling DOK
dossier output & kwaliteitsbewaking
Non-fictie
Nederlands | 50 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008
Gedrukt boek
Werkgroep Output en Toetsontwikkeling DOK
dossier output & kwaliteitsbewaking
Non-fictie
Nederlands | 76 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008
Gedrukt boek
Werkgroep Output en Toetsontwikkeling DOK
dossier output & kwaliteitsbewaking
Non-fictie
Nederlands | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008
Gedrukt boek
Greta Nagel Het tao van onderwijs
de speciale betekenis van de Tao-te Tjing in relatie tot de kunst van, en het plezier in lesgeven
Non-fictie
Nederlands | 222 pagina's | Element, Naarden | 1997
Gedrukt boek
Leraren en... competenties
werken aan je vakbekwaamheid
Non-fictie
Nederlands | Kwintessens, Amersfoort | 2007
Gedrukt boek
Vormen van leren en onderwijzen in de klas
Non-fictie
Nederlands | 137 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1984
Gedrukt boek
A.G. Sciarone | F. Montens Hoe leer je een taal?
de Delftse methode
Beschrijving van de Delftse taalmethode voor anderstaligen ten behoeve van cursusleiders.
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | Boom, Meppel [etc.] | 1984
Gedrukt boek