Zoekresultaten
Resultaat 1 - 7 (van 7)
G. Woltjer | H. Janssens Hoe ga je om met kinderen op school, en met hun ouders?
Onderwijspsychologische adviezen ten behoeve van leraren in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 426 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2019
Gedrukt boek
Sura Hart | Victoria Kindle-Hodson De veilige klas
inspireren en leren
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs om met behulp van de basisfilosofie van 'Geweldloze Communicatie' betrokkenheid en leren in de klas te bevorderen.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Stichting daimoon, Roermond | 2013
Gedrukt boek
Griet Severeyns In je blootje voor de klas
kwetsbaarheid tonen en verbinding zoeken als leraar
Oefeningen en voorbeelden voor leerkrachten gericht op empathie en verbinding met leerlingen van diverse culturele achtergrond.
Non-fictie
Nederlands | 157 pagina's | LannooCampus, Tielt, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
CPS, onderwijsontwikkeling en advies Zin in school
Verslag van vijf basisscholen en negen scholen voor voortgezet onderwijs die geïnvesteerd hebben in pedagogisch klimaat, alsmede modellen voor schoolontwikkeling.
Non-fictie
Nederlands | 344 pagina's | CPS, Onderwijsontwikkeling en Advies, Amersfoort | 2004
Gedrukt boek
G. Woltjer | H. Janssens Hoe ga je om met kinderen op school?
competenties in de praktijk
Onderwijspsychologische adviezen ten behoeve van leraren in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 264 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 2006
Gedrukt boek
Marc Mathyssen Een school op mensenmaat
Pleidooi voor een mensgerichte benadering in het onderwijs van zowel scholieren als leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 168 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
G. Woltjer | H. Janssens Hoe ga je om met kinderen op school?
Non-fictie
Nederlands | 238 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 2000
Gedrukt boek