Zoekresultaten
Resultaat 1 - 3 (van 3)
John Hattie | Gregory C.R. Yates Leren zichtbaar maken met de kennis over hoe wij leren
Nederlandse vertaling van Visible learning and the science of how we learn
Onderwijshandboek - voor basisonderwijs tot hoger onderwijs - waarin de inzichten uit de wetenschap inzake leerprocessen en lesgeven praktisch en modelmatig worden vertaald naar de concrete lespraktijk in het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 424 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2015
Gedrukt boek
John Hattie | Klaus Zierer 10 mindframes om leren zichtbaar te maken
denkkaders voor goede leerkrachten en docenten
Beschrijving van tien denkkaders voor leerkrachten om het leren en het leerproces bij leerlingen te optimaliseren.
Non-fictie
Nederlands | 174 pagina's | Pelckmans Pro, Kalmthout | 2018
Gedrukt boek
Jetje De Groof | Vincent Donche | Peter Van Petegem Onderzoekend leren stimuleren: effecten, maatregelen en principes
Non-fictie
Nederlands | 129 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2012
Gedrukt boek