Zoekresultaten
Resultaat 181 - 200 (van 630)
Arnoud Arntz Schematherapie
een praktische handleiding
Non-fictie
Nederlands | 244 pagina's | Nieuwezijds, Amsterdam | 2012
Gedrukt boek
Wim Bouman Krachtig anders leren
met de kernvisie methode
Beschrijving voor ouders en leerkrachten van een aangepaste onderwijsmethode voor visueel ingestelde kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | Wizard Wise, Veenendaal | 2012
Gedrukt boek
Kathy Paterson Geef ze een duwtje
hoe stimuleer je leerlingen om de vaardigheden te ontwikkelen die ze nodig hebben om zelfstandig te leren
Gids voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 154 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2012
Gedrukt boek
Stap voor stap
Praktische handleiding voor gezinsverzorgers, wijkverpleegkundigen en andere eerstelijnshulpverleners.
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | SWP, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
Jan Derksen De woorden om het te zeggen
psychotherapie voor psychotherapeuten
Beschouwingen over psychotherapie tijdens evaluerende gesprekken tussen vakgenoten.
Non-fictie
Nederlands | 214 pagina's | Bakker, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
Methodiekboek ouderbegeleiding bij roldifferentiatie
ouders helpen bij het invullen van de ouderrol na plaatsing van hun kind in een pleeggezin
Hand- en studieboek op hbo/wo-niveau.
Non-fictie
Nederlands | 263 pagina's | SWP, Amsterdam | 2010
Gedrukt boek
Raf Feys Beter leren lezen
de directe systeemmethodiek (DSM)
Beschrijving en achtergronden van een methode voor het leesonderwijs op basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 205 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Paula Irik Sprekende handen
een methodiek voor ontmoetingsgroepen met dementerende mensen
Non-fictie
Nederlands | 157 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2010
Gedrukt boek
Methoden voor sociaal-pedagogisch hulpverleners
Non-fictie
Nederlands | 396 pagina's | Coutinho, Bussum | 2010
Gedrukt boek
A.J.C. Struiksma Diagnostiek van technisch lezen en aanvankelijk spellen
Non-fictie
Nederlands | 189 pagina's | VU Uitgeverij, Amsterdam | 2009
Gedrukt boek
Tilo Benner Alternatieven voor ruzie maken
een nieuwe aanpak van conflicten op school; spelletjes en activiteiten om nieuwe gedragsregels bij conflictsituaties uit te proberen
Praktische methode voor het werken met scholieren vanaf ca. 10 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 2007
Gedrukt boek
Chris Blanken Antisemitisme op school?
verslag van een onderzoek naar leerlingen met een islamitische achtergrond in confrontatie met de geschiedenis van de jodenvervolging
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | Stichting Vredeseducatie, Utrecht | 2003
Gedrukt boek
Magdeleen Sturm | Yoram Poot | Jolanda Edwards | Pieter van Eijsden | Sylvana Rikkert | Clemens Sengers Niet weer een onderzoek
onderzoek met impact in het publieke domein
Beschrijving van het onderzoeksproces in het publieke domein, de onderdelen daarvan en de succes- en faalfactoren die bepalen of het onderzoek de beoogde effecten heeft.
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | Uitgeverij Haystack, [Zaltbommel] | 2021
Gedrukt boek
Erika Frans Sensoa vlaggensysteem voor volwassenen
bespreekbaar maken van seksueel (grensoverschrijdend) gedrag
Methode voor organisaties en professionals in zorg en welzijn voor het bespreekbaar maken van seksueel overschrijdend gedrag bij volwassenen.
Non-fictie
Nederlands | 298 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2021
Gedrukt boek
Johan Verdoner Handboek kleinkunst voor gezongen repertoire
methode voor de theatrale ontwikkeling van de kleinkunstzanger
Non-fictie
Nederlands | 301 pagina's | Nijgh & Van Ditmar, Amsterdam | 1999
Gedrukt boek
Gerard Beckers Agogiek van de maatschappelijke dienstverlening
helpen... een kwestie van doen!
Non-fictie
Nederlands | 197 pagina's | Nelissen, Baarn | 1990
Gedrukt boek
Op zoek naar het eigen verleden
gids voor het regionaal en lokaal historisch onderzoek in Drenthe
Gedetailleerde inleiding, voornamelijk bedoeld om de veelomvattende Drentse archivalia toegankelijk te maken
Non-fictie
Nederlands | 138 pagina's | Boom, Meppel [etc.] | 1985
Gedrukt boek
Maarten Van Alstein Omgaan met controverse en polarisatie in de klas
Richtingwijzers en tips om de handelingsbekwaamheid van leraren en directies van scholen (voor voortgezet onderwijs en beroepsonderwijs) te vergroten, zodat ze gesprekken over controversiële onderwerpen kunnen voeren in een open en democratisch gespreksklimaat.
Non-fictie
Nederlands | 179 pagina's | Pelckmans Pro, Kalmthout | 2018
Gedrukt boek
Tommy Opgenhaffen Mind the map
krachtige tools om leren in beeld te brengen
Praktisch en inzichtelijk overzicht van hulpmiddelen en technieken voor leerlingen vanaf het voortgezet onderwijs om de leerstof beter te verwerken.
Nederlands | 285 pagina's | Lannoo Campus, Leuven | 2015
Gedrukt boek
Paulina Koeman | Sabine Vranken Wat kan je van stokstaartjes leren?
interventietechnieken voor oplossingsgericht werken met kinderen en jongeren
Therapie voor kinderen en jongeren met gedragsproblemen die uitgaat van het benutten van hun eigen mogelijkheden.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2015
Gedrukt boek
Methodiek