Zoekresultaten
Resultaat 221 - 240 (van 630)
Marja Baeten Kinderen en... ingrijpende situaties
pesten
Informatie over pesten en anti-pestbeleid, gevolgd door lesmateriaal voor gebruik door teams van basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Kwintessens, Hilversum | 2002
Gedrukt boek
Jo Hermanns Jeugdhulp thuis
een alternatief voor uithuisplaatsing
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | SWP, Amsterdam | 2002
Gedrukt boek
Harm Tilstra Kinderen en... ingrijpende situaties
over dood, rouwen en troosten
Praktische handleiding voor leerkrachten in met name het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Kwintessens, Hilversum | 2002
Gedrukt boek
Jaska de Bree Hulpverlenen
Methodische uitwerking van negen SPH-deelkwalificaties met betrekking tot hulp- en dienstverlening aan en ten behoeve van cliënten.
Non-fictie
Nederlands | 384 pagina's | SWP, Amsterdam | 2002
Gedrukt boek
Piet Winkelaar Methodisch werken
inleiding tot methodisch handelen met en voor mensen
Non-fictie
Nederlands | 235 pagina's | De Tijdstroom, Leusden | 2001
Gedrukt boek
Jamie Walker Conflicten geweldloos oplossen
een praktisch werkboek met spelen en oefeningen voor het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 2001
Gedrukt boek
Nederlands Instituut voor Zorg en Welzijn Samen delen
methodiekboek voor opvoedingsondersteuning in groepen
Theoretische en praktische beschrijving van groepsgerichte begeleiding van ouders bij de opvoeding van hun kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 263 pagina's | NIZW, Utrecht | 2001
Gedrukt boek
Heleen van Deur Methodiek van de meisjeshulpverlening
Centrale vraag is of meisjes in voldoende mate beschikken over capaciteiten om problemen te hanteren en hoe hulpverleners het beste kunnen aansluiten bij die capaciteiten. Aan de hand van praktijkvoorbeelden en ervaringen van de Jongeren Advies Centra, van enkele projecten voor begeleid wonen en van het meidenwegloophuis in Den Haag, wordt een hulpverleningsmethodiek voor meisjes op systematische wijze geschetst
Non-fictie
Nederlands | 157 pagina's | SWP, Utrecht | 1992
Gedrukt boek
W.Chr.M. Kloppenburg Pianomethoden van de 20ste eeuw
Beknopte typering van een groot aantal 20-eeuwse pianomethoden.
Non-fictie
Nederlands | 169 pagina's | Broekmans & Van Poppel, Amsterdam | 1992
Gedrukt boek
Gids voor historisch onderzoek in Zeeland
Gids voor de beoefening van lokale en regionale geschiedenis in Zeeland.
Non-fictie
Nederlands | 234 pagina's | Schiphouwer en Brinkman, Amsterdam | 1991
Gedrukt boek
Marc Bloch Pleidooi voor de geschiedenis, of Geschiedenis als ambacht
Wetenschappelijke verhandeling over historische methoden.
Non-fictie
Nederlands | 222 pagina's | SUN, Nijmegen | 1989
Gedrukt boek
Fred Houtzager Aan den lijve
mimespel met kinderen in het basisonderwijs
Analytische verkenning van het spel van het kind vanuit de mime.
Non-fictie
Nederlands | 115 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1982
Gedrukt boek
Wil van Nus Geweldloos verzet op school
een nieuwe kijk op gedragsproblemen
Methode om leerkrachten en ouders te helpen bij het herstel van de relatie tussen ouders en kinderen met gedragsproblemen.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018
Gedrukt boek
Bertil P. Uittenbogaard | Janine Jeuring | Erika Ensing Stap voor stap
Praktische handleiding voor gezinsverzorgers, wijkverpleegkundigen en andere eerstelijnshulpverleners.
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2015
Gedrukt boek
Arjen Jeninga | Harry Woldendorp Ontwerp voor digitale transformaties van (zorg)organisaties
werken met de Systemische Ontwikkel Matrix (SOM)
Beschrijving van een model voor digitale transformatie van (zorg)organisaties, waarbij de rol van de professional, de rol van management, de gewenste strategieontwikkeling en de invulling van leiderschap centraal staan.
Non-fictie
Nederlands | 157 pagina's | Point, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Angelique van der Pluijm School en echtscheiding
alledaagse begeleiding binnen een schoolbreed beleid
Praktische handleiding voor leerkrachten en coördinatoren op basisscholen voor de begeleiding van kinderen die te maken hebben met echtscheiding.
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | SWP, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
Margot Scholte | Hanneke Felten | Ard Sprinkhuizen Opgelet!
systematisch signaleren in maatschappelijke ondersteuning en eerstelijnszorg
Studie- en handboek voor hulpverleners.
Non-fictie
Nederlands | 107 pagina's | Coutinho, Bussum | 2013
Gedrukt boek
Naomi Drew Kinderen en... geen grapjes over pesten
125 kant-en-klare activiteiten om kinderen te helpen hun woede te beheersen, conflicten op te lossen, empathie te ontwikkelen en goed om te gaan met anderen; voor groep 5-8
Praktische handleiding voor leerkrachten in de bovenbouw van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 6 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2012
Gedrukt boek
Jeroen Lutters In de schaduw van het kunstwerk: art-based learning in de praktijk
Studie over een methode om van kunst te leren, waarbij aandacht wordt besteed aan de manier waarop kunst tot inzicht leiden kan.
Non-fictie
Nederlands | 249 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2012
Gedrukt boek
Jim Larson Help schoolkinderen hun boosheid te hanteren
training voor reactief agressieve kinderen
Praktische gids voor de aanpak van agressie bij scholieren in het primair en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | SWP, Amsterdam | 2012
Gedrukt boek
Methodiek