Zoekresultaten
Resultaat 101 - 120 (van 170)
Mark C. Ely Wind talk for woodwinds
a practical guide to understanding and teaching woodwind instruments
Geïllustreerd handboek over de techniek van het musiceren op houtblazers, alsmede praktische suggesties voor de muziekdocent.
Non-fictie
Engels | 736 pagina's | Oxford University Press, Oxford [etc.] | 2009
Gedrukt boek
Estelle R. Jorgensen The art of teaching music
Persoonlijke visie van de Amerikaanse hoogleraar op vooral leerpsychologische aspecten van het beroep van muziekdocent.
Non-fictie
Engels | 344 pagina's | Indiana University Press, Bloomington, IN [etc.] | 2008
Gedrukt boek
General music
dimensions of practice
"General Music: Dimensions of Practice is a practical guide for music teachers and teaching artist who strive to teach music holistically. The book begins by framing general music as a holistic music education that is comprehensive, meaningful, and relevant to diverse learners in school and community settings. It is followed by chapters that are organized into one of four dimensions of music practice: performing, connecting, creating, and responding. Chapter authors share creative and innovative...
Non-fictie
Engels | 357 pagina's | Oxford University Press, New York, NY | 2022
Gedrukt boek
Teaching music in the twenty-first century
Bijdragen over de didaktiek van het muziekonderwijs.
Non-fictie
Engels | 342 pagina's | Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ | 2001
Gedrukt boek
John Butt Music education and the art of performance in the German Baroque
Engels | 237 pagina's | Cambridge University Press, Cambridge [etc.] | 1994
Gedrukt boek
Ian Lawrence Composers and the nature of music education
Engels | 230 pagina's | Scolar Press, London | 1978
Gedrukt boek
Brian Dennis Experimental music in schools
towards a new world of sound
Engels | 76 pagina's | Oxford University Press, London | 1972
Gedrukt boek
Bernarr Rainbow The land without music
musical education in England, 1800-1860 and its continental antecedents
Engels | 208 pagina's | Novello, London | 1967
Gedrukt boek
National Society for the Study of Education Basic concepts in music education
Engels | 362 pagina's | NSSE; distributed by the University of Chicago Press, Chicago, IL | 1958
Gedrukt boek
Sigrid Abel-Struth Ziele des Musik-Lernens
Duits | 395 pagina's | Schott, Mainz, London [etc.] | 1979
Gedrukt boek
Georg Sowa Anfänge institutioneller Musikerziehung in Deutschland (1800-1843)
Pläne, Realisierung und zeitgenössische Kritik; mit Darstellung der Bedingungen und Beurteilung der Auswirkungen
Duits | 384 pagina's | Gustav Bosse Verlag, Regensburg | 1973
Gedrukt boek
Kay Charlton How to teach whole-class instrumental lessons
50 inspiring ideas
Engels | 64 pagina's | Collins Music, London | 2020
Gedrukt boek
John D. Pasquale | David W. Clemmer | Christoph Breithack The directed listening model
a rehearsal guide for ensemble musicianship
Het Directed Listening Model verduidelijkt het proces van ensemblemuziek maken en biedt dirigenten en uitvoerders een systeem waarmee livegeluiden geanalyseerd en geëvalueerd kunnen worden. Het model belicht ook de technische eisen en ensemblevaardigheden die een voorwaarde zijn voor het creëren van een muzikale uitvoering. Een repetitieproces dat gebruik maakt van het Directed Listening Model zal uiteindelijk de diepgang van de interpretatie en artistieke nuances van de musici bepalen en daardoor...
Non-fictie
Engels | 173 pagina's | PCB Global Enterprises LLC, United States | 2020
Gedrukt boek
Music learning and teaching in infancy, childhood and adolescence
Non-fictie
Engels | 346 pagina's | Oxford University Press, New York, NY | 2018
Gedrukt boek
Brian P. Shaw Music assessment for better ensembles
Engels | 217 pagina's | Oxford University Press, New York, NY | 2018
Gedrukt boek
Music & music education in people's lives
Non-fictie
Engels | 357 pagina's | Oxford University Press, New York, NY | 2018
Gedrukt boek
Victoria Rowe | Angeliki Triantafyllaki | François Pachet Children's creative music-making with reflexive interactive technology
adventures in improvising and composing
Non-fictie
Engels | 256 pagina's | Routledge, Taylor & Francis Group, London | 2018
Gedrukt boek
El sistema
music for social changes gold
Engels | 326 pagina's | Omnibus Press, [Engeland, London] | 2016
Gedrukt boek
Alice M. Hammel Teaching music to students with special needs
a label-free approach
Amerikaans actueel handboek en naslagwerk over muziekeducatie aan leerlingen met een handicap en speciale zorgbehoefte.
Non-fictie
Engels | 232 pagina's | Oxford University Press, New York | 2011
Gedrukt boek
Muziekonderwijs