• De leraar die mijn leven veranderde

  Bekende schrijvers vertellen over leraren aan wie zij veel te danken hebben of die op een andere manier induk op hen hebben gemaakt.

  Non-fictie

  Nederlands | 219 pagina's | Thomas Rap, Amsterdam | 2016

  Gedrukt boek

• Jos Winkels | Piet Hoogeveen Het didactische werkvormenboek

  variatie en differentiatie in de praktijk

  Non-fictie

  Nederlands | 383 pagina's | Uitgeverij Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2022

  Gedrukt boek

• Corry Wolters Meer dan slim

  talentgerichte begeleiding van hoogbegaafde kinderen en jongeren

  Gids voor begeleiders met uitleg over hoogbegaafdheid en adviezen om hoogbegaafde kinderen beter te begeleiden in hun ontwikkeling met extra aandacht voor hun talenten.

  Non-fictie

  Nederlands | 232 pagina's | Pica, [Huizen] | 2020

  Gedrukt boek

• Carl D'hondt | Hilde Van Rossen Succesvol begeleiden van hoogbegaafde kinderen en jongeren

  Theoretische achtergronden en praktische tips voor ouders, leerkrachten en andere betrokkenen.

  Non-fictie

  Nederlands | 228 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2018

  Gedrukt boek

• Anouke Bakx | Eleonoor van Gerven | Annemieke Weterings-Helmons Hoe dan?!

  pakkend onderwijs voor begaafde leerlingen

  Handreiking aan onderwijsprofessionals hoe passend onderwijs voor begaafde leerlingen op pakkende wijze te verzorgen op basis van weldoordachte uitgangspunten.

  Non-fictie

  Nederlands | 191 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021

  Gedrukt boek

• Jelly Bijlsma Klasse(n)kracht: met respect voor de klas

  in 7 stappen naar een veilig en sociaal groepsklimaat

  Klasse(n)methodiek om, aan de hand van het aangeboden programma RESPECT, een sociaal, veilig en krachtig klimaat in de klas en in de school te realiseren.

  Non-fictie

  Nederlands | 262 pagina's | Leuker.nu, [Nieuwolda] | 2015

  Gedrukt boek

• Danny Wyffels Hoe coach ik mijn klas?

  Praktisch handboek voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 207 pagina's | LannooCampus, Tielt | 2014

  Gedrukt boek

• Franka van Vlokhoven Jouw begaafde leerling

  Praktische aanwijzingen voor leerkrachten en ouders van hoogbegaafde kinderen in het basisonderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 161 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2019

  Gedrukt boek

• Onderwijs in tijden van digitalisering

  Verzamelde opstellen over de zin en onzin van de digitalisering van het onderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 320 pagina's | Boom, Amsterdam | 2017

  Gedrukt boek

• Yves van Kempen Meester, meester!

  hoe inspirerend onderwijs levens kan veranderen

  Terugblik op een lange onderwijsloopbaan en een leraarschap op basis van nauwe verbondenheid met de ontwikkeling van kinderen.

  Non-fictie

  Nederlands | 231 pagina's | Em. Querido's Uitgeverij BV, Amsterdam | 2015

  Gedrukt boek

• Marijke Bouwhuis De leraar in beeld

  handboek beeldbegeleiding in het onderwijs

  Overzicht van alle relevante aspecten van een vorm van begeleiding en coaching die steeds belangrijker wordt.

  Non-fictie

  Nederlands | 128 pagina's | Pica, [Huizen] | 2016

  Gedrukt boek

• Dirk van der Wulp | Sandra Elzinga Vier wegen naar motivatie

  werkboek motiveren is te leren

  Gids met informatie en adviezen voor docenten om leerlingen beter te leren motiveren. Met voorbeelden en oefeningen.

  Non-fictie

  Nederlands | 109 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2023

  Gedrukt boek

• Suzan Lutke Als de muziek er al is

  een nieuw fundament voor muziekonderwijs

  Pleidooi voor vernieuwing van het muziekonderwijs en voor een didactische aanpak die leerlinggericht is, waarbij het ontdekken van de eigen muzikale persoonlijkheid centraal staat.

  Non-fictie

  Nederlands | 143 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2019

  Gedrukt boek

• Douwe Hoitsma Hart van onderwijs

  een unieke en direct toepasbare onderwijsmethodiek, gebaseerd op oosterse en westerse inzichten

  Bespreking van een onderwijsmethode voor persoonlijk, sociaal en systeemleren, waarbij westerse en oosterse wijsheden en methoden worden gecombineerd.

  Non-fictie

  Nederlands | 175 pagina's | Uitgeverij Panta Rhei, Katwijk | 2024

  Gedrukt boek

• Tijl Koenderink De 7 uitdagingen

  de 7 uitdagingen in het onderwijs aan hoogbegaafde kinderen; een praktisch handboek voor leerkrachten in het bo en vo

  Non-fictie

  Nederlands | 167 pagina's | Novilo, Venlo | 2012

  Gedrukt boek

• Aat van der Harst Verhalen verbinden

  ruimte voor vertellen op school

  Na een theoretische inleiding over verhalen vertellen in het onderwijs wordt aandacht besteed aan persoonlijke, fictieve en overgeleverde verhalen.

  Non-fictie

  Nederlands | 172 pagina's | CPS, Amersfoort | 2007

  Gedrukt boek

• De leraar die mijn leven veranderde

  Bekende schrijvers vertellen over leraren aan wie zij veel te danken hebben of die op een andere manier induk op hen hebben gemaakt.

  Non-fictie

  Nederlands | ePub2 | Thomas Rap, Amsterdam | 2016

  E-book

• Yves van Kempen Meester, meester!

  hoe inspirerend onderwijs levens kan veranderen

  Terugblik op een lange onderwijsloopbaan en een leraarschap op basis van nauwe verbondenheid met de ontwikkeling van kinderen.

  Non-fictie

  Nederlands | 171 pagina's (ePub2, 1,2 MB) | Querido, Amsterdam | 2015

  E-book

• Dian Fluijt Prisma Co-Teaching

  passend op weg naar integratief onderwijs

  Beschrijving van een onderwijsmethode (basis- en voortgezet onderwijs) waarbij twee samenwerkende professionals gedifferentieerd lesgeven aan een klas van 25 leerlingen, inclusief vier met een speciale onderwijsbehoefte.

  Non-fictie

  Nederlands | 176 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2014

  Gedrukt boek

• Jannet Maréchal | Lambrecht Spijkerboer Leerlingen AANzetten tot leren

  onthouden, begrijpen, integreren, toepassen; het OBIT-model in de praktijk

  Presentatie van het onderwijsmodel ‘OBIT’ (onthouden, begrijpen, integreren en toepassen) in het voortgezet onderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 236 pagina's | Pica, [Huizen] | 2017

  Gedrukt boek

Paginanavigatie